我覺得補習班不一定不好。

首先，補習班並不代表會給孩子增加負擔。現在的孩子放假或者放學後整天在家玩手機、上電腦，時間浪費在無用的東西上面。越來越空虛沒有一點益處。反而覺得上個補習班雖然花錢，但是至少能收住孩子的玩心，讓孩子把時間安排在正事上，家長也放心一點。

第二，補習班一般可以看做正常課程的延伸。補習老師一般會根據每個孩子的學習情況制定專門的補習計劃，孩子有目的有計劃的學習，正好也彌補了課堂上的不足。對於學習短板補充加強有幫助作用。畢竟上課就像下雨，而補習就像澆花，下雨不能確保每株秧苗都能得到自己需要的量的水分，而澆花的方式則可以定株定量。

第三，盲目補習不可取。有的家長盲目跟風，人家補習的課程他也想讓自家孩子參加。這也補那也補，沒有目的性，貪多嚼不爛。家長也累孩子也累，得不償失。到最後孩子反而很厭惡這些補習班，讓孩子對學習產生厭惡情緒，成績出現大幅下滑。

存在即合理，現在上補習班的孩子還是很多，每個人上的目的都不一樣，有的是為了學培訓自己的文化素養，比如學古箏、鋼琴、畫畫等，有的是為了有讓孩子有一技之長，技多不壓身，比如唱歌、主持人等，有的是為了提高成績，有的是為了提優，比如文化課補習……不管出於什麼樣的目的，都是根據孩子和家長的需求來的，上補習班不能用好或者不好來評論，合適的就是最好的。很多人上課沒有多大作用，只是為了跟風，也有很多人透過上培訓班，提高了成績達到自己的目標，所以在選擇補習班時，確實需要慎重！小學重藝術，初高中重文化，這個是大方向！現在成績不好的、成績一般的、成績好的也都在上，現在中高考錄取率在那邊，更多也是為了應試，但是也是無奈之舉！不要讓不能改變的事情，影響到你能改變的事情！