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1 # 陽光像花兒一樣燦爛
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2 # 跟朱老師學數學
關於職稱的問題我來講一講,職稱評定是每個在職公辦教師都很關注的問題,職稱評定直接關係到老師的職務工資,按照職稱等級待遇收入也有區別。
職稱分為初級、中級、高階和正高階。每個級別又有小等級,高階分5,6,7;中級8,9,10。簡單的講就是你評上中級以後職務等級最低就是10級,後面根據你的業績(論文發表,教科研,教學比賽,班主任,工作量等),每兩年調整一次,一次只能升或者降一級,這個每個學校可能有差別,具體看學校的考核制度。
職稱評定是發專業技能證書的,評定以後,調動職稱是不變的,但是小的等級會變的,比如你在A學校是中級8級,調動到B學校,如果B學校的8級崗位已經滿了,那你就只能去9級,或者10級,中級最低10級,不會到11級的。
目前關於職稱評定又有一些新的政策,鄉村教師,國家對於鄉村教師的鼓勵政策。
前面講了每個學校每個崗位的人數都是固定的,比如說學校高階職稱滿崗,那麼中級職稱就沒有機會晉升,只能排隊等高階有空崗才能晉升,所以職稱評定是很殘酷的,不緊要教師業務水平高,還要有指標。
對於鄉村學校,現在國家給與滿崗百分之二十的多餘指標,透過鄉村教師指標晉升相應職稱的必須在鄉村學校服務滿五年,如果五年內調動非鄉村學校則取消評定的相應職稱。
不會,今年我弟弟從鄉鎮中學考調到他們市裡中學,在鄉鎮中學是中級教師,但是到了新的學校就沒有中級職稱了,而且要三年後才有資格和其他教師一起競聘!