中途接班和中途接班主任都是比較困難的事情。學生都有先入為主的思想，都會不自覺的和前任進行對比，而且會放大現任的問題和不足。因此中途接班必須審時度勢，迎難而上，用思想，用方法，用技巧，用愛心捕獲學生的芳心，讓學生打心底佩服你這個現任了。

但是這需要一個很漫長的過程，需要和學生鬥智鬥勇的過程，需要老師和學生相互瞭解認識，彼此接納對方，信任對方！

在這個過程中，我有以下幾個建議。

一。人靠衣裝。外在美對於現在的學生是第一吸引力。良好的著裝，優雅的氣質，不俗的談吐等都是鎮氣場的必要條件。

二。不大量推翻前任老師的工作安排，確保教學管理工作按部就班有條不紊進行。需要改變的儘量也在以後的時間裡慢慢和班委幹部協商著改變。

三。十足的自信。沒有自信談何教學管理，用自己獨有的教學管理藝術征服學生。

四。多和班委幹部、學生交流，傾聽他們的心聲，為他們解決實際困難。

五。不輕易許諾，說到做到。不給學生留下說話不算數的不好印象。

六。安排學生寫週記，儘可能理解學生的內心。及時瞭解學生思想動態。

還有很多方法，總之，要讓學生信服新老師新班主任，才能信其師，親其道。最終達到老師想要的教育教學效果。