關於培訓機構最常見的4類“難纏”客戶,我歸納總結為這4種類型:從容不迫型;優柔寡斷型;自我吹噓型;沉默寡言型。
教育諮詢師如何應對這4類家長,提供以下參考意見:
招生策略:在溝通交流時,招生老師應該做到循序漸進,著重以邏輯啟導的方式解除其疑慮,同時利用權威的資料加以說明,以加強家長選擇機構的信心。這類家長一般對主觀印象的東西很看中,因此招生老師要注意諮詢時的態度、方式和表情,給他們留下好的第一印象。
關於培訓機構最常見的4類“難纏”客戶,我歸納總結為這4種類型:從容不迫型;優柔寡斷型;自我吹噓型;沉默寡言型。
教育諮詢師如何應對這4類家長,提供以下參考意見:
1.從容不迫型這類家長一般嚴肅冷靜,遇事沉著,不容易受外界事物或廣告宣傳所影響。在認真聆聽招生老師給出的建議時,有時會提出問題,自己的看法也比較多,不會輕易做出報名的決定。招生策略:層層推進引導,透過多方分析、比較、舉證、提示,使他們全面瞭解利益所在,從而獲得他們的理性支援。2.優柔寡斷型這類家長對於報名,一般都有點猶豫不決。即使做出決定,也會對教學環境、師資力量、輔導效果等存在疑慮。招生策略:招生老師要記住,一定不能受家長的影響。相反,要保持理性冷靜,並耐心細緻地分析問題,誘導家長講出疑慮的問題。清楚了家長的顧慮後,再一一解答,並鼓勵他們親自到機構瞭解情況,從而打消疑慮。3.自我吹噓型這類家長往往喜歡高談論闊,不肯接受勸告。他們虛榮心比較強,會在談話交流中自我誇張,總是習慣性地在別人面前炫耀自己或孩子。招生策略:招生老師此時要做的,就是成為家長的忠實聽眾,充分表現出對對方的欽佩,從而徹底滿足他的虛榮心。4.沉默寡言型這類家長往往都老成持重,穩健不迫。在招生老師做介紹時,一般都會認真傾聽,也不輕易談出自己的想法和觀點。因此,往往難以揣測其內心活動,與理智型比較相似。招生策略:在溝通交流時,招生老師應該做到循序漸進,著重以邏輯啟導的方式解除其疑慮,同時利用權威的資料加以說明,以加強家長選擇機構的信心。這類家長一般對主觀印象的東西很看中,因此招生老師要注意諮詢時的態度、方式和表情,給他們留下好的第一印象。