別裝，都從那個歲數過來的，這年紀不往這方面想，不是心裡有問題，就是生理有問題。鼓勵交往，正常引導就好了。最煩那種34的媽，天天教育17的閨女不能這麼早就搞物件。只有孩子三觀正，沒什麼不行的。

學生談戀愛和大人談戀愛是不一樣的，很多大人在一起甚至結婚，只是因為合適，但學生談戀愛，基本上都是因為互相喜歡。很簡單，很純粹。能在一起多久，只是緣分註定，對他們彼此來說，最重要的是這一段精力，在最好的年紀愛過那樣一個人，於平淡無奇的歲月亮起一縷煙火，儘管短暫，卻在一瞬間照亮彼此的世界。

我曾經聽說我們大學老師說過，談戀愛相當於大學的一門課程，是必修的，現在大學生談戀愛是高校內普遍存在的現象了，是花季少男少女心理的共同傾向，是青少年身心成熟的重要表現，同時也是促進男女之間異性交往的重要途徑，是男女同學之間的友誼在積極，健康，純潔，質樸的氛圍中得到昇華。

談戀愛對大學生來說是一把雙刃劍:，一方面愛情獨具魅力，可以幫助大學生心理發展走向成熟。另一方面戀愛問題恰好也是某些大學生為之最為困惑的問題之一。兩者之間一旦處理不當，必將會導致任意一方在心理，工作，學習等各方面受到一定的打擊，甚至引發精神失常等一系列不良反映。從而給他（她）今後的人生生活帶來一定的障礙。在此我也不能否認戀愛就沒有好處。事實證明，一個大學生交往範圍廣泛，既有同性朋友，又有異性朋友。會使他的情感體驗豐富而深刻，西瓜開朗而豁達，並且兩者在學習，工作，等各方面可以取長補短，提高各自的智力水平和學習效率。

從某種意義上講，其實大學生談戀愛並沒有多大好處。從理性的角度出發，一是大學生涉世尚淺，缺乏深入瞭解和正確判斷與評價一個人的經驗；二是大學生年紀尚輕，容易衝動，情愛發展極易受性生理與性心理發育的控制，有可能會越過兩人之間的三八線；三是大學生是個特殊的社會群體，今後生活不確定，畢業能否就業都是問題，即使雙方獲得了真愛，畢業後能否在一塊工作都是個未知數。

例如；一位哲人把戀愛形象比喻：假如戀愛是象我們要經過一片麥田那樣，每人只能撿起自己喜歡的一束麥穗，但不能隨意更換，那麼過早撿拾麥穗的人往往會後悔，而在走出麥田之前才撿拾麥穗的人最值得稱道，因為他（她）手捧的最飽滿的果實。 因此，希望各位同窗學友在此能夠把握一定的分寸或原則，這不僅是對自己的負責，對它人的負責，而且是對社會的負責，更重要的是對自己人生價值的負責。q