第一，孩子的個子一樣高嗎？？第二，近視眼不是因為長時間超近距離看書，而是，長時間近距離看書。。孩子應該去看風景，打球，眼睛調整到看遠距離。

在小學生的教室裡安裝這個鐵欄杆，雖然初衷是好的，但是弊端也太多，不可取。

1，空間狹小，加劇緊張。很多小學都是大班額，一個班級50-80個孩子，過道都很窄，前後都很擠，如果再加裝這個鐵欄杆，實在太擁擠，壓縮了孩子的活動空間。

2，質地堅硬，容易磕碰。上了小學都是七八歲的孩子，老話說“七歲八歲狗都嫌”，說明這個年齡段的孩子是活潑好動的，如果活動起來很容易磕磕碰碰，誤傷自己。下課拆了也不是放到別處，還是放在教室，如果被孩子拿來大腦，那可要出大亂子。

3，表情壓抑，動作僵硬，有礙觀瞻。正常的學習活動受這個欄杆物理制約，容易引發學生方案和厭學心理。再加上所有同學都一個姿勢，像一個個流水線上的螺絲釘，有礙觀瞻。

放欄杆不可取。應取消學校的投影儀使用，恢復黑板粉筆字，學生眼睛近視，大部分原因是教室無窗簾，學生偏光看不見投影，長此以往，眼睛長時間眯著，容易引起近視

我覺的可取，只是這個欄杆有點撿漏，可以更優化一些，類似像嬰兒時期床圍那種安全的欄杆材質就沒有太多安全隱患了。孩子小，不像成人自制力強點，即使是成年人自制力都不行，更何況孩子，有些時候教育沒有用只能靠強制。類似孩子學習鋼琴，有幾個真的是自己就是靠興趣喜歡堅持的，朗朗的爸爸在朗朗身上付出多少才換來現在的成功。中國是近視大國，有些孩子並不是因為手機電視，有的家裡連電視都沒有，手機設定密碼，仍然近視了。與學習習慣，高樓聳立，戶外運動少都是有關係。不能把原因全部歸結在家庭學習或者是學校學習，但是至少沒近視的可以預防或者近視的可以控制。

總不是完美的方法。

任何一件事情，若是出於人本身、自願的，那就是源源不斷的力量。反之，被迫永遠是被動的、煎熬的。

父母應該正確的給孩子建立愛護自己的觀念，讓孩子能夠由心發出，主動的去剋制，預防近視，有遠比外在的約束，強制好的多。如果是被迫約束，那麼一旦有機會逃脫，就會更加的放縱。

在課桌前設定攔杆，滿足了一方面預防近視，卻也帶來很多不好的方面，比如，課堂視覺上障礙物特別多，堅硬、冷冰、無情，總不當就會傷人。畢竟，都是孩子們在使用，能不能正確的管理是關鍵。

不可取。在學校不鏽鋼欄杆是堅硬的棍子，而好動好鬧是孩子們的天性，如果安裝了以後孩子們沒有注意，就會發生一些我們不願意看見的畫面。寫字姿勢的不正確僅僅是造成孩子近視的一方面，最重要的是孩子在家裡看電視、玩手機的時間過長，導致現在的孩子近視。如果想要孩子們從根本上減少近視，應該從小教育孩子正確的寫字姿勢，而不是依靠工具。

防近視槓這有點不太靠譜，這樣不如做一個框架把人固定在哪裡呢 這樣就不會近視了，有很多人不是在學校近視的而是在家裡， 現在電視 手機 還有寫作業看書的姿勢 上課期間的調整不能解決一切的