“大老闆”做教育，是做買賣還是做教育？毋庸置疑，買賣人就是穿上教育的馬甲，也會露出買賣人精明的算計。說白了，他們就是用教育來裝滿自己的錢袋！
也就是說私立教育三巨頭“新東方”“好未來”“跟誰學”的大牌子後面，其實有一個“隱身”符號，那就是！
近日，這三家的股票大跌，一路衰敗，就是他們這些“商業精英”經營教育的必然結果，那麼，他們是怎麼經營教育的呢？
以新東方為例，他們以英語教育為主，開辦了少兒英語、小初高英語，大學英語、出國英語及小語種等各階段人群的培訓課程。
這些貌似高大上的學校裝修高檔，家長來這裡有種店大壓客的感覺，潛意識裡有種被征服的感覺，加上招生老師和黑白膚色外教嘰哩哇啦的語言渲染，家長感覺猶如來到英國劍橋，誘惑力爆棚。
任何大牌培訓學校的收費都是最高的價格，幾千到幾萬不等，而且幾乎都是捆綁式收費，比如必須交半年、一年的學費，目的是讓學生中途不能下“補課班”這個車，只能緊跟不能掉隊。
他們和家長籤的學習合同有很多都是不合理和不合規的東西。
他們聘請了一些在本國沒有教育資質的外教，任用國內一些年輕沒有經驗的培訓老師，他們的特長就是能哄孩子們開心，孩子們學不學無所謂，只要能留住就是目的，這些人非常高的工資都要從學費裡面出，所以學費價格可想而知。
為了多收費，就必須多教課，所以超前超綱的課程就會被編入進來，讓學生有學不完的課程，從而，換來如大江東去不斷流的滾滾財源。
很多外教和培訓老師有的水平非常一般，卻被包裝成名師，讓家長和學生深信不疑。
對於來這裡學習的孩子，給他們輸灌的是外國的文化理念，讓他們充滿對國外生活的嚮往，這些學校充當了“養母”的角色，學生們喝著養母的洋奶，聽著所謂自由國度的小夜曲，藍眼睛人的信仰在靠近他們的靈魂，傳統文化思想、民族精神意志和愛國責任感受到了削弱，甚至完全被放棄。
教育，乃國之重器。教育，乃立國之本。把教育交給商人來打理，前途自然充滿荊棘，甚至無望。
這些私立學校，只能是教育的配角，起輔助和補充的作用，決不能反客為主，自立為王。
如果這些私立學校合理有序地發展，將會有無限前途，它將扮演助力公辦學校發展的角色，前提是學校的領導者是無私的教育家，而不是賺錢的老闆！
“大老闆”做教育，是做買賣還是做教育？毋庸置疑，買賣人就是穿上教育的馬甲，也會露出買賣人精明的算計。說白了，他們就是用教育來裝滿自己的錢袋！
也就是說私立教育三巨頭“新東方”“好未來”“跟誰學”的大牌子後面，其實有一個“隱身”符號，那就是！
近日，這三家的股票大跌，一路衰敗，就是他們這些“商業精英”經營教育的必然結果，那麼，他們是怎麼經營教育的呢？
以新東方為例，他們以英語教育為主，開辦了少兒英語、小初高英語，大學英語、出國英語及小語種等各階段人群的培訓課程。
這些貌似高大上的學校裝修高檔，家長來這裡有種店大壓客的感覺，潛意識裡有種被征服的感覺，加上招生老師和黑白膚色外教嘰哩哇啦的語言渲染，家長感覺猶如來到英國劍橋，誘惑力爆棚。
任何大牌培訓學校的收費都是最高的價格，幾千到幾萬不等，而且幾乎都是捆綁式收費，比如必須交半年、一年的學費，目的是讓學生中途不能下“補課班”這個車，只能緊跟不能掉隊。
他們和家長籤的學習合同有很多都是不合理和不合規的東西。
他們聘請了一些在本國沒有教育資質的外教，任用國內一些年輕沒有經驗的培訓老師，他們的特長就是能哄孩子們開心，孩子們學不學無所謂，只要能留住就是目的，這些人非常高的工資都要從學費裡面出，所以學費價格可想而知。
為了多收費，就必須多教課，所以超前超綱的課程就會被編入進來，讓學生有學不完的課程，從而，換來如大江東去不斷流的滾滾財源。
很多外教和培訓老師有的水平非常一般，卻被包裝成名師，讓家長和學生深信不疑。
對於來這裡學習的孩子，給他們輸灌的是外國的文化理念，讓他們充滿對國外生活的嚮往，這些學校充當了“養母”的角色，學生們喝著養母的洋奶，聽著所謂自由國度的小夜曲，藍眼睛人的信仰在靠近他們的靈魂，傳統文化思想、民族精神意志和愛國責任感受到了削弱，甚至完全被放棄。
教育，乃國之重器。教育，乃立國之本。把教育交給商人來打理，前途自然充滿荊棘，甚至無望。
這些私立學校，只能是教育的配角，起輔助和補充的作用，決不能反客為主，自立為王。
如果這些私立學校合理有序地發展，將會有無限前途，它將扮演助力公辦學校發展的角色，前提是學校的領導者是無私的教育家，而不是賺錢的老闆！