我個人認為還是要根據孩子的性格特點，對活潑好動、主觀意識較強的孩子，4-5 歲以後進行正規學習比較好，對比較安靜、內向的孩子，3-4 歲就可以了。

當然，兒童在 10 歲之前都有潛在的繪畫能力，學畫畫可以提高孩子的想象力和創造力，而且對低齡兒童來說，學畫畫還能鍛鍊孩子手上未發育完全的肌肉。

兩歲就可以開始塗鴉，讓他們天馬行空發揮想象力以外，試著做一些點線訓練，試著讓他們塗鴉出他看到的東西，養成塗鴉的興趣後，大概在中班有一定接受能力了，可以考慮去上興趣班。

我家姑娘三週半我給報的美術興趣班，在小小班，每週六去學習一上午，要說知識開始真沒學多少，但最大的收穫是，培養了姑娘的專注力，能坐的住。

其實後期的學習主要就要求孩子有坐功，能坐的住，才能靜下心來學習，在學習上小學體現的不明顯，初 、高中就特明顯，我姑娘學習一坐兩三個小時，特專注。

所以我建議早點學，不為了美術能學多好，培養孩子的耐力， 耐心，美術一學一上午或一下午。畫的好不好我從來不管，因為我知道最終我們不靠美術吃飯，只是個興趣而已，所以建議家長不要在意畫的好壞。

在小朋友可以拿著筆隨意喜歡在家裡面到處塗畫的時候，這個時候就可以培養小孩，這個繪畫能力，至於報不報班還是要看小孩對這個繪畫有沒有興趣。因為我們教小孩繪畫，主要的目的是為了一是培養小孩的專注能力和自我創造能力，另外一方面就開發小朋友的大腦思維。

五歲吧，我兒子就是五歲學的，同班的小朋友好多學畫畫的，畫的就很好，不過也是因人而異，我兒子畫的就不好，小孩有畫面感，在加上自己有興趣愛好，老師的的輔導就好很多，

我認為首先要了解孩子對畫畫感不感興趣，如果感興趣，可以從2~3歲就開始慢慢的引導，首先要給孩子創造一個好的繪畫環境，讓孩子可以隨時隨地的將自己心中的想法塗鴉出來。

我講一下鄰居孩子的繪畫經歷，她的年齡是4歲，在她3歲的時候，媽媽就給她準備很多的白紙以及油畫棒彩筆讓她隨意的塗鴉，在她畫畫的過程中，媽媽也是一直陪在身邊，孩子也願意將自己所畫的內容表達給媽媽，這樣增加了孩子的自信心。媽媽也鼓勵以及表揚她，讓她越來越感興趣。

為了讓孩子的畫畫得更好，媽媽就給她報了創意美術班，在創意美術班的學習，讓她的創造力以及想象能力，特別是動手能力有了很大的提高。

孩子學畫畫最佳年齡需要按畫種來分！

比如3-5歲適合畫一些塗鴉是兒童畫、簡筆畫等！5-12歲適合畫中國畫、創意畫、水彩畫、風景速寫等！

12以後由於考學的臨近，需要學一些素描、水粉之類的！

三歲左右，每個孩子心裡都有一顆美的種子，只要孩子感興趣想畫，我們大人應該儘可能地去引導孩子去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美。因為孩子獨特的筆觸動作和語言往往蘊含著豐富的想象和情感，大人應對孩子的藝術表現給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標準去評判孩子，更不能為追求結果的完美而對孩子進行千篇一律的訓練，以免扼殺其想象與創造的萌芽。

長篇大論只為湊字數，我只想說起一句話：孩子自有孩子的事，喜歡畫就讓他畫去吧！

畫畫即是兒時的天性，也是成人的喜好。畫畫絕對不該被動的行為，因為愛好而為總是自在的。畫畫跟年齡沒去關係，你懂了嗎？

學任何一樣東西，興趣是前提，興趣是可以培養的。可以靠家長老師的鼓勵，引導。興趣有了，看看孩子有沒有這方面天賦，比如，很努力練了好幾年，對色彩，對透視都拿不準，那麼最好就換個別的興趣了。比如我，想學彈吉他，我的手指甲蓋太長，按琴絃按不住，你想學跳舞，肢體不協調，他想學唱歌，五音不全。這種情況下，還是重新找自己的閃光點吧，除非你抱著比別人付出兩倍甚至更多倍的努力。有的時候努力了才知道天賦有多重要。天才可以是99%的汗水+1%的天分，也可以是70%的汗水+30%的天分。天分不高的卻要堅持的，那只有興趣就是最大的動力了。