三步就是最好的配合！小學生是向師型的。走這三步，家長與老師的配合事半功倍。1.確認孩子最崇拜的老師。孩子開口閉口提到的老師就是他/她最崇拜的老師。2.與孩子崇拜的老師密切來往,孩子的動態該老師瞭如指掌。3.孩子有問題時，家長聽該老師的指導，配合老師以適當的方式及時解決孩子存在的問題。我的回答，你滿意嗎？

你可真會問問題，剛好問到我這個三年級老師。家長如何配合老師？談談我的觀點吧。

不要跟我說送孩子去老師那裡補課什麼的，我沒給自己的學生補過課，我的學生也沒去別的地方補過課，但是隻要是能夠保質保量的完成我給他們佈置的學習任務，他的學習成績就差不到哪去。所以我現在的班裡那幾個學習不好的學生都是作業不能夠很好完成的，有一個學生，學習成績特別差，原因也很簡單，他每次做作業都必須有他父親陪著，有時能陪到晚上11點，為什麼？因為這個學生的自制能力特別差，寫一個字，會發愣或者做小動作做很久，他的父親沒少讓他吃夾肉板。而其他的學生只要能按時保質保量完成作業，學習成績都很不錯的。

1,要幫孩子喜歡上他們的老師。如果孩子不喜歡老師，可能就連帶著討厭那門學科，不會在這個老師任教的課上很好地參與，這門課的學習效率肯定會比較低，吃虧的是孩子。要引導孩子去喜歡他的老師，即使做不到喜歡也要做到尊敬老師。2，維護老師在孩子心目中的高大形象。不要在孩子面前說老師的壞話，對老師有什麼意見可以私下溝通。3,溝通要選擇合適的方式。溝通最終的是和善的語氣和堅定的態度。可是我們很多人跟老師溝通時恰恰是相反的，發現孩子遇到一點問題，情緒就上來了，不管青紅皂白，先和老師一頓吵再說。情緒你是發洩了，問題解決了嗎？4,要經常性地與老師溝通。有一些家長不太願意跟老師溝通，也許一年都跟老師說不了幾句話，打不了一個電話。現在基本上都是大班，老師有時候心有餘而力不足，即使看到孩子的一些問題，也不能做到一一糾正。及時地跟老師溝通，瞭解孩子的情況，解決孩子學習中存在的問題，尤其是孩子學習情緒出現問題時，或者你認為老師的做法有不當之處時，及時溝通解決，才能解決問題。總之，教師和家長應該勁兒往一起使，才能促進孩子健康成長。

做好教師的本職工作就行，小孩不聽課，可以點名批評，事後喊道辦公室教育，一次教育不行，教育第二次，然後罰抄課文之類的，不行就把家長喊過去教育，至少一點要做好，多動口，不動手就行，至於家長，應該配合老師，管理好小孩作業，一兩次耐心教育，不要動手打孩子，如果還不聽，棍棒伺候，很簡單的道理。