首先分析高的原因，不外乎這麼幾點：

一.EMBA專案本身奢侈性

全球經濟形式低迷直接導致國際奢侈品市場出現疲軟,中國市場奢侈品的消費價格在卻逆市上漲,其中,與奢侈品一起上漲的還有EMBA的學費!

隨著國內新興階層的湧現,單從其市場情景及購買力上就能證明奢侈品在國內的巨大市場。以關係鏈和人脈圈著稱且具有高附加值的EMBA專案的學費上漲順應了水漲船高。

二.EMBA專案的價格剛性和漲價慣性

國家學位辦原本對EMBA專案的指導價(20萬)就具有一定的剛性,而有些EMBA專案一開始自己的定價就低於20萬,那麼讓其在原有價格的基礎上還要降價根本是不可能的事。

三.EMBA院校的品牌計策

有些EMBA專案,特別是具有大品牌優勢的專案,為了保護其品牌形象和定位,採取漲價的策略把自身與其他專案區分開來。

綜合以上三點,學威認為,2018年EMBA全國統考,對其學費不斷上升的趨勢影響微乎其微。而國際免聯考的EMBA價格，因很對原因相對國內會少很多，基本上很少會價格上升，波動趨勢很小，但傳遞的價值確實一樣的。

人脈網。很多來自各行各業的管理界高層都是透過在學校建立了良好的人緣，為今後的事業開闢了廣闊的天地。

學習EMBA可以系統學習諸多管理知識與技能，包括個人管理能力、溝通能力、表達能力、協調能力、計劃能力、排程能力、企業管理能力、時間管理能力、財務管理能力、業務管理能力等，更好的提升自身。

一般來說，讀EMBA的人在工作中已經積累了豐富的管理經驗。並且他們自己也總結了許多商業上的經驗。再透過學習EMBA，將最初積累的經驗也可以再拔高一個層次，以戰略眼光來掌控公司、掌控團隊。此外，透過學習EMBA還可以轉換個人思維方式，開拓眼界，提高格局，積累人脈，更能得到一些成功人士的啟發，互相學習，從而避免再走彎路。

而且EMBA學習是一種基於團隊的個人學習，“擴充套件訓練”、 “小組討論”、“團體活動”是EMBA教學不可缺少的一部分，也是學術成果的重要組成部分。這是為了使學員認識到溝通與合作的重要性，從而培養團隊意識，進一步培養每個學員的領導能力。在課堂上每個人都是平等的，不論以前的經歷和基礎是什麼，在這裡一律不以職務稱呼。大家相互交流，一起學習合作，彼此尊重，結為好友，互相探討經營之道，久而久之便聊通了“路子”，企業走得也更加平穩、長久，學員之間也形成了深厚的友誼。這種價值是不可衡量的。