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1 # 阿月小品
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2 # 彩虹雨水
不一定的。要依情況而言。比如一天大概有多少時間他是安靜的,是突發性的,還是一直如此,是男孩還是女孩,多大的小孩,突然文靜,是有什麼事引發的嗎?要綜合考量。再者,每個小孩天性特質不一。不要一概而論。
不一定的。要依情況而言。比如一天大概有多少時間他是安靜的,是突發性的,還是一直如此,是男孩還是女孩,多大的小孩,突然文靜,是有什麼事引發的嗎?要綜合考量。再者,每個小孩天性特質不一。不要一概而論。
寶寶安靜,並不一定是自閉症,不知道您的寶寶多大?寶寶是不是自閉症,首先應該看看什麼是自閉症。
自閉症又稱孤獨症或孤獨性障礙,是廣泛性發育障礙的代表性疾病。主要表現為社會交往障礙,交流障礙,興趣狹隘,大多的患者還具有語言障礙和自理能力差等。
該症一般起病於3歲左右,主要表現為三大類核心症狀,即:社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重複的行為方式。
社會交往障礙
在嬰兒期,患兒迴避目光接觸,對人的聲音缺乏興趣和反應,不願與人親近。在幼兒期,患兒仍迴避目光接觸,呼之常無反應,對父母不產生依戀,常沉浸在自己的世界中。
交流障礙
1.非言語交流障礙
該症患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應的面部表情,表情也常顯得漠然,很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意願。
2.言語交流障礙
該症患兒言語交流方面存在明顯障礙,包括:①語言理解力不同程度受損;②言語發育遲緩或不發育,也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語,但以後逐漸減少,甚至完全消失;③言語形式及內容異常:患兒常常存在模仿言語、刻板重複言語,語法結構、人稱代詞常用錯,語調、語速、節律、重音等也存在異常;④言語運用能力受損:部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞,但卻很少用言語進行交流,且不會提出話題、維持話題或僅靠刻板重複的短語進行交談,糾纏於同一話題。
興趣狹窄及刻板重複的行為方式
該症患兒對一般兒童所喜愛的玩具和遊戲缺乏興趣,而對一些通常不作為玩具的物品卻特別感興趣,如車輪、瓶蓋等圓的可旋轉的東西。有些患兒還對塑膠瓶、木棍等非生命物體產生依戀行為。患兒行為方式也常常很刻板,如:常用同一種方式做事或玩玩具,要求物品放在固定位置,出門非要走同一條路線,長時間內只吃少數幾種食物等。並常會出現刻板重複的動作和奇特怪異的行為,如:重複蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動或用腳尖走路等。
其他症狀
約3/4該症患兒存在精神發育遲滯。約1/3-1/4患兒合併癲癇。部分患兒在智力低下的同時可出現“孤獨症才能”,如在音樂、計算、推算日期、機械記憶和背誦等方面呈現超常表現。
寶寶安靜,如無上述行為症狀,也可能是內向型的寶寶,可多帶寶寶出去和同齡的小朋友玩兒,多和寶寶交流溝通,並引起他感興趣的事物。