要提高孩子的學習，首先要端正態度，確定學習是自己的事，勤奮好學，其次要講究科學的學習方法，善思善問。我就語文學科來談談如果提高孩子的學習成績。

課前要認真預習。預習要做到五點：一朗讀課文；二標上自然段；三圈畫生詞；四識記生字，五批註課後問題的答案。

課後及時複習鞏固，認真完成老師佈置的作業。根據艾賓浩斯的遺忘曲線先快後慢的規律，及時地鞏固練習是掌握知識的關鍵。

加強閱讀，多積累背誦優美詞句。弄一個摘錄本，摘抄一些優美詞句，並把這些句子背下來，作文時就可以隨機運用了，加強練筆，養成寫日記或寫週記的習慣，提升自己的閱讀能力和寫作能力。

多做一些強化練習，特別是準備要考試了，儘量多刷題，總給一些答題技巧和方法，熟能生巧。

最後準備一個錯題本，專門把平時容易做錯的題抄寫在錯題本上，加強消化和理解。這個方法適用於所有學科。

只要我們足夠勤奮，掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，提高成績不是問題。

興趣是最好的老師，先培養孩子的興趣，同時，孩子最好的老師是家長，孩子最開始的學習都是從學習父母開始的，所以家長想讓孩子成為什麼樣的人，家長先要成為那樣的人，言傳身教，以身作則，為孩子培養一個興趣或者技能讓其在以後的學習和工作中脫穎而出，相信孩子長大懂事以後會感激你的。

師者授業解惑。說起來很簡單，但它的份量有多重，從教十幾年的我深有體會。作為老師的我們在新時期的責任不僅僅是傳授知識，更重要的是做學生的領路人，指引他們走正確的人生道路，這需要我們老師付出很多很多，它包括關注學生的反常表現即情緒變化，學習態度等等。為什麼做這些事情？因為一個細節的疏忽可能會影響學生的學習。及時的發現問題，進而對學生進行正面的開導，保證他們不偏離方向。總結起來，影響學生學習的因素我認為有以下幾點:一、家庭因素。父母的關注程度或多或少也影響了孩子的學習認真程度，所以父母儘量抽些時間關注一下孩子的學習情況，多鼓勵、引導。二、老師。學生大部分時間在學校，老師隨時留意學生的變化，及時進行教育引導，改正他們的不好的習慣，排解學生的不良情緒。需要指出的是學生畢竟是孩子，他們喜歡聽到表揚，所以適時的鼓勵對提高他們的積極性有幫助。三、學習方法。很多學生學習很認真，但成績一般，原因就是沒有好的學習方法，我認為要根據每一個科目的特點，採用不同的學習方法。例如:數學，它需要平時養成多動腦的習慣，鍛鍊邏輯思維，死記硬背效果不好。語文需要多讀書，既認識了很多字，也為自己積累寫作素材等等。總之，想要學生學習好，家長、老師要多溝通，共同努力，培養學生形成好的學習方法，讓學生學習不再盲目，而是有條不紊的進行學習。