這個觀點根本不成立。什麼叫層次高點，這個說的太空了。我簡單說下我的看法。一，孩子做錯了，而且比較嚴重，要適當的給予教育，可以打下，讓他知道自己錯了。下次在這件事上，做出決定的時候會慎重考慮下。二讓他的面板，肉痛能刺激神經，做事的時候會想起來，把錯誤的事情會改正過來，也能養成好習慣。三，孩子是畢竟是不懂事的，不可能叫不懂事的孩子，所有的事能讓他自覺改正，那是不可能的，什麼事情都是學過來的，對錯都是學過來的。四，打孩子不能亂打，除了手掌心，和屁股，其他都不能打。而且輕重要把握好，三分力足以，不是想把孩子打成什麼樣，而是一個態度，你錯了，你要改正。這幾點希望給予大家參考下。

在這裡，我認為，“層次”是描述教育認知水平，即對教育認識度越高的家長，對孩子打罵情況越少

籠統的來說，孩子從哺乳期開始，就會對家長的表現形成反饋，並表現在孩子的性格特徵中，舉幾個不同階段的例子：

1哺乳期：如果在這個時期冷落孩子，打罵孩子，會讓孩子欠缺安全感，在長大後形成多疑、安全感喪失、不自信的性格特徵

2六年級：這個時期孩子開始逐步進入青春期，自尊心開始發展，這個時期打罵孩子，會影響孩子的自我肯定，使孩子形成懦弱，不自信，膽怯的性格特點

3初二：孩子正式進入青春期，這個時期，孩子期望獲得肯定與尊重，這個時期打罵孩子，容易讓孩子逆反，和家長形成“敵對”關係

簡而言之，任何階段，打罵孩子，體罰孩子，都是不可取的

有人說，越高層次的父母，越少打罵孩子，你怎麼看？

“越高層次的父母，越少打罵孩子”這句話我不敢苟同。

我認識的一個公司高管，夫妻兩人都是精英。媽媽在上海上班，爸爸獨自帶女兒在廣州生活。爸爸已經是公司高管，文化水平肯定不低，但他打女兒。要求女兒每次考試都要班第一，考不好就打。孩子挺可憐的。

有個電視節目《等著你》中有對父子。老父親白髮蒼蒼已經八十歲了，是某大學的教授。唯一的兒子大學畢業之後二十年不回家，不見父母。只因為小時候，爸爸打罵他。

當然也有相反的事例。一對夫妻都是老師，媽媽物理學博士，爸爸計算機學士。生個女兒寵上了天，典型的小公主。在學校裡稱王稱霸，因為她在父母工作的學校上學，同學們看在老師面子上不和她計較，其實真是很煩她。

兩種事例說明文化水平高的父母不一定就會教孩子。誰都是第一次當父母，誰都沒教育孩子的經驗。能不能把孩子教育好並不靠打罵，也和孩子父母的學歷無關。