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  • 1 # 使用者10103190811

    根據我帶孩子的經驗,兩個月的孩子還不能拿。2個月的孩子會出現踢腿動作,能仰臥抬頭,小手能慢慢鬆開,會有意識的微笑,還會發出一些單韻母的音。

  • 2 # 初心小丸子

    你好,兩個月的寶寶是拿不來東西的,但是會發出喔喔的聲音,平時可讓寶寶握大人手指鍛鍊手的骨骼發育的強健,兩個月的寶寶可以鍛鍊他的感知能力,

    可以給他讀布書,在寶寶肚皮上吹氣,目的是鍛鍊寶寶的感知力

  • 3 # 大小A的媽

    你好,我是a媽,兩個月的寶寶能用手拿奶嘴嗎?

    正常來說兩個月的寶寶是不會的,這麼大的寶寶還不能很好的控制小手,但是育兒的路上總是給我們太多的驚喜!

    我家二寶大概兩個月多些的時候,自己有拿奶瓶把兒!其實那都是偶然!因為北方冬天屋裡比較乾燥,雖然我是母乳餵養,還是會給寶寶加些水。放在奶瓶裡,他渴了自己就喝了。開始我還給他把著,慢慢的他開始兩隻手往奶瓶靠攏!但是我不到,就用手背頂著奶瓶,確保奶瓶穩,他能喝到水。發現這個以後,每次他的手往奶瓶附近揮舞的時候,我就把奶瓶往那隻手方向挪一挪,握住了就握住了。大概三個月的時候,自己就可以很好的握住奶瓶的把了。並且可以自己拿著奶瓶往嘴裡送。所以,我總結,寶寶的小手是需要父母有意識的鍛鍊的!當然如果不鍛鍊讓寶寶順其自然的發展也是可以的。我之所以“鍛鍊”,我是因為我發現了寶寶有這個需求,他努力的夠而夠不到,因為他有這個慾望,所以我才“鍛鍊”的。

    什麼情況下需要幫寶寶?

    發現寶寶因為自己某些行為做不到而發脾氣。例如,上面說的夠東西、或者吃手。寶寶反覆嘗試都達不到他自己的目的。寶寶自己非常想“做成”。

    我覺得只要觀察寶寶有這三種情況,大人就可以考慮幫幫忙!怎麼判斷寶寶想做而做不到呢?就是觀察寶寶事前和事後的情緒。如果因為寶寶夠到了某物而情緒變得平穩。或者寶寶吃飯手後而停止哭鬧!這樣的情況下大人幫忙對寶Bora說更有易於寶寶的健康發展。

    那怎麼幫?

    如果夠物品,大人可以把物品稍微往寶寶手的方向慢慢移動一下。在平時鍛鍊寶寶抓物的時候,也是一樣。寶寶差點就能夠到了,那就稍微往寶寶小手方向挪一下,讓寶寶抓到後有點小的“成就感”!如果是雙手抓一個不大的東西,就像奶瓶,寶寶抓住一邊後,我會稍微讓寶寶側身,握住奶瓶把的那隻胳膊在上面,因為奶瓶和水的重力會自然的往下沉,就會自然的靠近另一隻手了。如果因為角度不對,我就握住瓶底稍微調整下方向。

    慢慢的,寶寶可以掌握自己的手張開和握住。然後會把兩隻手相互握住,在然後就是用一隻手把一個東西放到另外一個手上。

    不得不說,我們都認為寶寶不可能會做的事,沒準兒他就做到了!

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