中國文化有悠久歷史，中國，古典文學歷史不僅如此，文科教育。取決於，更多的，文化。各種素材大量，閱讀或運用。研究探討，理解中心意思。你能主動去思考？這些能幫助，文科生在，學習中不斷地，穩定的提升。也能體會到各種新生事物。去掌握。思考分析。在這裡有幾點去掌握？

第一點，探討運用透過閱讀新的素材。體會新的事物這樣在文科學習過程，中清楚的，理解。

第二點，學文科必須記憶力紮實。記憶理解。是最重要，了。綜合能力，比如人文歷史，地理，等。

第三點，知識面，必須有廣泛理解與懂得。時事，為背景不論是政治，文史類的，同時，也包括，了，英語語文。多方便的，學科。

第四點，語法語感學文科的，學生，語文英語是很很重要的，在寫作，上，也能經常，運，用到英文語文同時運用。這樣多掌握一些其他的門類的，學科極為，重要。

大聖問答，

理解能力，記憶力，識圖能力，分析能力，總結能力……最重要的是要有耐心，

口才與臨場反應能力，簡單的來說就是公眾場合說話不緊張不害怕，說話有理有據。在班級活動或者其他協會活動中發言不吞吞吐吐，能夠比較好的講明白一件事。據我觀察儘管這個事情沒有想象的那麼難，但是很多人都做不到這一點。

專業能力，只要是學生，就要把自己分內的東西學好，專業知識在自己的行業具有很重要的地位，如果能夠做到理論聯絡實際舉一反三那更好。

做事態度，高中年級主任說過：態度決定高度，我到現在都很記得。小到做一份文件，大到發表一篇paper，都取決一個人的態度，想用心做好一件事件，態度永遠是絕對重要的。

拿我上高中的時候舉例，每天早自習三分之二的傢伙為背誦政史地哭爹喊娘，我反正是打心眼裡看不上他們，你一個文科生最起碼記憶力要說的過去吧？都不要求他們做到理解性記憶，其實理解性記憶反而更簡單，但是始終入不了門，就只能放棄治療了…

然後語文課寫作文，這次哭爹喊孃的人數直接飆升到十之八九了，我就更無法理解，議論文簡直是最弱智也是最簡單的湊夠800字的模式，不要求水平有多高，但是作為文科生連800字都無法順暢的寫出來那就真的不要說自己是文科生了。

理解能力和具備感性的認知能力，及格的寫作能力，我覺得這些都是最基本的文科生要求，你邏輯能力不行，計算能力也不行可以理解，這些再不行，那就是真不行了…