其實教師行業嚴格地講是從事教育工作、能承擔傳道授業解惑的專門職業，這與跟師學藝當師傅還是有很大區別的。前者是群體的後者是個體的，前者是系統的正規的合法的，後者是零散自由的不很嚴格的。從教從醫從業的、在有組織團隊裡取得國家承認學歷和資格的執教者才可稱謂教師。

廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專業培訓的人，並在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。

按照類別劃分，主要有

1.教學人員

2.高等教育教師

3.中等職業教育教師

4.中學教師小學教師

5.幼兒教師

6.特殊教育教師

7.其他教學人員

我們通常所指的教師，只是指學校（包括公立，私立，培訓機構）中承擔教學任務的人員。

而作為敬語，一般對某方面能力比自己強，能夠讓自己學到知識的，會敬稱為“老師”。

教師行業主要是根據從教地點，水平，級別來區分。但不管什麼類別，教師承擔的教育工作，都是人類發展進步的關鍵一環。作為教師應該積極發揚教育能力，同時受到大家的尊重。

教師是一個職業

與老師相關都可以稱為教師，我們一般只學校。

但是說老師就不一樣了，因為每個人都可能是另外一個人的老師。

還有就是講師，這也是一種職業，各大培訓公司、藝術培訓班、興趣班、甚至到直銷公司，微商都有這類崗位

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有相關的資格證書。在從業崗位實習期滿並透過考核，就可認為是本崗位人員。可從事教育工作。

編輯

謝邀，首先單從字面來說教師，指的是在學校教書育人的人們，還有一句話大家想必都知道“三人行必有我師”，也就是在我們工作的行業中，只要比我們要好的人們都可以稱之為教師，因為我們可以從他們那裡學到我們不會的東西，老話說教師之前稱之為“先生”其他行業的“教師”，我們叫做師傅，一個是教師是文化的教育領航者，一個教師是傳授職業技能的領航者，各有各的不同，我們都得認真對待比自己更優秀的人。

教師行業，主要是指從事傳道、授業、解惑的人群。一、傳道。道伐自然，傳道是教師最主要的職責，他要為學生講解，什麼是自然，如何遵守自然法則。什麼是法律法規，如何遵紀守法。在人世間，人與人之間，人與自然之間，人與社會之間，取與舍之間的基本要求和應遵守的道德底線。二、授業。授業是指教師給學生教授一些基本的生存所需的，專業知識和生存技能。三、解域。解惑是指為學生解答一些未知領域的專業知識。凡是做傳道、受業、解惑的人都應被尊稱為教師行業。