這樣的家長必然是社會組成的一部分，而且不在少數，肯定是這樣的胡攪蠻纏的家長的原因，但是，如何完美的處理這樣的問題才是目的，讓實習生離開肯定是不行的，下一個老師可能也會被這些家長鬍攪蠻纏。

以我的脾氣，直接對這些家長開罵，但是，實際情況下不行啊。

我認為解決問題要從根本上去解決，家長這樣胡攪蠻纏一定是他們上一代家庭教育的缺失造成的，不妨多開幾次家長會，重點講家庭環境教育對孩子的影響。

對於一個幼兒園來說，要堅持自己的教育理念，只有做出自己的特點來，才能去選擇學生與家長，現在好的幼兒園面試家長的原因不僅是看家庭物質條件，更多的是看家長的素質等。

這個問題使我想過人們常常說的天價幼兒園問題。有些幼兒園價格高，所以配套設施，包括教學方面都較一般的幼兒園更有優勢，也使一些家長趨之若鶩。高昂的價格，更是讓一些低收入家庭望而卻步。

一方面我們譴責階級分化，深惡痛絕。但是另一方面，階級分化就是產生了，而我們也看到了階級內和階級外的區別。不得不說，有些高收入人群也是受過良好教育，禮貌文明的人士。而有些喜歡胡攪蠻纏無理取鬧的人群恰恰也是低收入者。這些之間，雖然沒有必然關係，也不代表所有，但是，還是代表了一部分人。

當我們在某一領域被某些莫明其妙的人和事糾纏時，我們會痛苦的想，是誰放他進來的？

幼兒園是自主辦園，不是為某一個家長所私有，幼兒園的教育、經營更是朝著一切為了孩子的明天更好的宗旨出發。所以，凡是對孩子身心發展不利的因素，我們應該擯除。若不是，我們則應該審視，理性待之。

若真正要回答，按正常程式告訴這位家長：該教師的師德、師資、師容都無可挑剔，其他家長和孩子們都非常喜歡，都希望下一步由該老師繼續擔任他們的班級教師。對此，我們校方沒有意見。

感謝邀請，我覺得大千世界，無奇不有，幼兒園奇葩家長屢見不鮮，有的家長甚至第一眼看這個老師覺得不爽，以後總是你做什麼對的，在他看來都是錯的。首先你並沒有對孩子做出任何違背職業道德的事情，以老師不微笑而辭退一名老師，我覺得這種家長就是在無理取鬧。但是我覺得我們還是要以正確的心態來面對。

首先要找出原因。及時跟家長溝通，作為園方，也要及時幫助老師與家長進行協調。有學生腔這一塊。我感覺是老師為了更好地與孩子們進行溝通。更加的貼近孩子們的生活。家長可能只看到了一些表面就認為老師有學生腔，可能老師在課堂上還是比較有專業素養的。我們也可以讓提出讓家長深入瞭解一點，老師。再然後就是不微笑的問題。可能有時候我們老師可能是家庭方面的影響，上班的時候會帶有一些小情緒，不小心被家長看到了，就會覺得這個老師很嚴肅，不微笑給孩子帶來負面的情緒，所以家長也會覺得這樣子不太好。

最後，我覺得我們也要找一下自身的原因，儘量做到盡善盡美，讓家長無可挑剔，做好自己。

幼兒園應該明確態度，不會以不合理的理由辭退教師。首先，幼兒園就不應該慣著、助長這類無理，自私家長。實習教師，無薪水，都是一些在校學生，有的可能學校離得比較遠，自費上下班，自費午餐。一般幼兒園不會給實習教師提供補助。這些實習教師本著求學求經驗的態度，在幼兒園提供的平臺去學習，去摸索，她們確實有許多地方的不足。但這不足以成為她們被這些無理家長辭退的理由。的確，幼教是服務行業。但沒有人要求教師，一天到晚都要面帶笑容，在晨間接待，以及離園的時候，教師應以熱情的態度接待家長幼兒。但如果有的教師生性靦腆，那就應該被辭退嗎？我們幼兒園就有好幾位比較內向的教師，她們業務能力很強，組織幼兒遊戲開展活動都非常好，在與家長溝通交流方面就明顯有些不足。但她也受到了家長們的認可和尊重，因為她專業能力好。所以幼兒園應該拒絕這些家長的無理要求。如果幼兒園一味的妥協，這部分無理自私的家長就會越發過份，擾亂幼兒園正常工作秩序，幼兒園原本是孩子們成長的快樂淨土。幼兒園應該拿出應有的態度，抵制這些無禮行為，給幼兒園教師一份起碼的尊重，讓我們有信心的繼續為孩子們努力下去。我建議請園長出面來解決這個事情，畢竟如果班級老師直接跟家長說的話，容易影響家長與班級老師之間的關係，而且有園長來出面的話更具有權威性，能給這些蠻橫的家長一個警示。