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  • 1 # 卦神來也

    將敘事藝術與現實觀照結合是典型的陳凱歌式導演風格。在對生活原貌的表述上,作為學院派導演的陳凱歌總會上升到一個高度,或者做以深刻總結。《我和我的祖國》中《白晝流星》篇章就是他以小見大手法,抒發了華人的家國情懷,和為實現中國夢的追求精神。

    《白晝流星》以老知青與兩個流浪青年之間的交集為故事主線,又融入了國家高科技、偉大的航天事業等元素,表面看去相互之間關係並不大。“神舟”發射成功,作為一個普通人,無非是振臂歡呼,內心充滿自豪感而已。作品主角也應該是有探索精神的航天飛行員,或者那些夜以繼日工作的科研人員。但是,這樣的敘事邏輯反映主題,就很容易落入俗套。除非你有高熱度的劇本或眾所周知的人物事蹟。要知道,這部電影是獻禮建國70華誕、謳歌無數平民英雄的。主要人物設定要是高大上,難免讓觀眾產生距離感,或者有吹捧過濫之嫌。

    故事主角鎖定農村老幹部和兩個迷途青年,讓他們之間,和他們與神舟飛船之間產生微妙聯絡和各種隱喻。20多分鐘的故事短小精悍,一氣呵成的表達讓你豁然開朗:原來他們之間是三位一體、互為影響的關係,小人物的命運與國家的發展壯大緊密相連。片中有以小人物的視角看待國家大事件,有對國家經濟發展的密切關注,有老一輩對下一代的成長幫扶,劇情越是到後半段越凸顯了影片主題,剖析了支撐整個故事的精神核心,概括來講,這裡面有三層意義:

    第一層意義是,科技提高才能推動經濟發展,而提高技術實力是解決貧困問題的一種重要手段。影片的故事發生地選擇在西部落後地區,又對貧困地區青年生活狀態進行了真實描摹,很大程度上折射了國家發展任重道遠、加大扶貧攻堅力度和青少年需要良好的教育引導等問題。

    第二層意義是,講述兩代人之間的故事,承載了薪火相傳的精神,彰顯了和諧、理解和關愛的大情懷。田壯壯用接宇航員回家的方式,讓劉昊然和陳飛宇兩個迷途的孩子,幡然醒悟,找到自己的人生目標,心裡有家的歸屬感。他們見證這一振奮人心的歷史時刻,心中升騰起對美好未來的無限憧憬,人物心靈變化完美串聯起航天夢、致富夢和中國夢之間的因果關係。

    第三層意義是,迎來祖國70華誕,為之努力付出的不僅有大人物大英雄,還有無數的有家國情懷的平民英雄。正是有他們默默無聞的努力和奉獻,才鑄就了今天的輝煌。“白晝流星”將航天工作者、老知青、迷途青年等小人物,一一融入到對國家大事件的回顧中,使故事表達更為清晰,更加厚重感人。

    在茫茫大漠,兩位青年策馬揚鞭追逐流星,也象徵著每一位中華兒女逐夢之旅。《白晝流星》立意深遠,小故事蘊含大道理。陳凱歌以慣用的現實主義手法,隱喻了大時代的變化,把故事詮釋得充滿詩情畫意,耐人尋味。

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