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1 # L堯天
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2 # 關於另一個我
背句子算是一種方法,但其實所謂的口才很大程度取決於內心的自信和頭腦的邏輯性,頭腦的邏輯性需要一個漫長的訓練過程和知識的積累,多讀書,多思考。內心的自信取決於你自己,告訴自己你能行,同時多練習,找喜歡你的人多交流,如父母,愛人,好朋友,在他們面前你會更有自信;說自己擅長的東西,不要什麼都插上一嘴,說的不好別人給你的反饋不好,你會沒自信,先選擇自己擅長的事情發表見解,得到別人的認可以後你會更有自信。總的來說自信的去表達,會讓口才聽起來更好,同樣的內容,不同的人說,得到的結果完全不同,這就是所謂的颱風,所以先提升自信吧,相信你可以做到的
練習口才不僅僅是要有信心,還要有方法。
給你介紹一個最常用的哦,講故事,這是我在凱來口才上課的時候學到的。
同學們或許都聽過故事,但是不是都講過故事呢?講故事看起來很容易,要真講起來就不那麼容易了,常言說:“看花容易,繡花難”呀!聽別人講故事繪聲繪色,很吸引人,有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺,可是自己一講起來,彷彿就不是那麼回事了,乾乾巴巴,毫無吸引力。因此,講故事也是一種才能,並不是人人都可以把故事講好的。學習講故事是練口才的一種好方法。
講故事,可以訓練人的多種能力。因為故事裡面既有獨白,又有人物對話,還有描述性的語言、敘述性的語言,所以講故事可以訓練人的多種口語能力。
這裡的方法是:
①分析故事中的人物。故事的情節性是十分強的,而且故事的主題大都是透過人物的語言、行動表現出來的,所以我們在講故事以前就要先研究人物的性格特徵,以及人物之間的關係。比如,我們要講《皇帝的新衣》這個童話故事,那麼你就要分析其中的幾個人物,以及他們的性格,然後把國王的愚蠢無知,騙子的狡詐陰險,大臣的阿諛奉承、不分是非,乃至小孩的天真無邪都用語言表現出來,這是一項十分艱鉅的工作。
②掌握故事的語言特點。故事的語言不同於其他文學形式的語言,其最大的特點是口語性強、個性化強。所以當我們拿到一個材料的時候,不要馬上就開始練習講,而要先把材料改造一下,改成適合我們講的故事。這個工作你可以請老師或爸爸、媽媽幫你做。
另外,邊練講,還要邊注意設計自己的表情、動作。看看你講故事時的表情、動作是不是與你講的內容相一致。
其要求是:①發音要準確、清楚。平舌音、翹舌音、四聲都要清楚。最好能用普通話講。②不要照本宣讀。講故事是不允許手裡拿著故事書照著唸的,那樣就成了念故事了。講故事要用自己的語言去講。