每天看一篇英語文獻，英語會提高几級？

題主的這個問題含義需要“梳理”一下。它的真實含義是：閱讀專業文章類的英語，如英語文獻，能提高英語嗎？

首先回答：基本不能。

一、什麼人會專門去“讀”文獻？

讀文獻的目的性很強，一般都是相關專業的人士去讀，換言之，一般都是非英語專業的人士為了獲取文獻裡的相關“內容”而去閱讀可以說是相當枯燥的文字寫成的專業文獻，查閱其中的專業內容是主要目的。一般人沒事誰會捧一本專業文獻讀裡面跟自己專業基本無關甚至是“隔行”的專業文獻？也就是說，基本沒有人會把專業英語文獻作為消遣性或者提高英語水平的目的閱讀。都是為了從中解決某個專業問題才不得不讀。

二、讀英語專業文獻時其實就是在“讀中文”

絕大部分不得不讀專業英語文獻的人基本是把英語文獻“翻譯”成中文理解來讀，也就是邊讀邊“使用”中文。中文才是閱讀過程中“使用”的“閱讀語言”，“理解語言”和“記憶語言”。因為需要從中解決某個專業問題而讀，“內容”才是讀者最關心的東西，英語“語言形式”是次要的。

一個人在讀英語專業文獻時卻始終在“使用”中文：理解，表達，記憶。由此可見，閱讀時“輸入語言”是中文(用中文理解)，“輸出語言”還是中文(用中文表達)，英語基本被排斥在一邊。這樣的“英語閱讀”，你讀的再多，進入大腦的還是中文為主(包括閱讀英語單詞的“音形義”)，只有零星的英語碎片進入大腦之中。這樣的文獻閱讀本身就不是注重語言學習，提取內容為主要，這樣的英語閱讀哪裡談的上提高到英語“幾級”？

所以說，如果想提高英語最好還是不要讀英語文獻。也不是說對英語完全無益，但肯定是“事倍功半”，甚至“事倍功一丁點”。

英語水平提高不是僅靠每天讀一篇英語文獻能取得明顯效果的。學習英語不但要有持之以恆的精神，還需要打下堅實的基礎，包括大量的詞彙、片語、短語積累，在聽、說、讀、寫四個方面下功夫。堅持每天閱讀英文文獻是好事，但是還要看文獻難易程度是否適合自己。如果生詞超過5%，閱讀後文獻大意正確理解不超過70%，說明這樣的文獻不一定適合你閱讀，反而會降低你的學習興趣，不利於提高自己的英文水平。

英文文獻指的是專業技術類的文章。這種文章語言簡單，清晰，在熟悉相關技術背景和專業詞彙的前提下，比較好理解。想真正提高閱讀水平，除了要閱讀廣泛題材，還要注意閱讀文學類作品。

同時語言不可能只要求閱讀水平，聽、說、寫也是需要訓練的。如果每天閱讀一篇文獻，可以說你閱讀文獻會有進步，閱讀速度會加快。但不代表你的英語水平必然會提高多少級。