有意無意的告訴他中國的歷史，像國慶閱兵，陪著他一起看，然後根據情況告訴他一些中國的不易。平常的話多看一些英雄事蹟，大新聞也跟孩子一起分享，要告訴孩子，國家離我們很近，先有國才有我們的家，保護國家是我們每個人的責任，國強才有話語權，落後就要捱打，要讓孩子們從小就要樹立起一顆愛國心，少年強則國強嘛！從而引發他好好學習，為國為家好好學習！

1、以圖書、圖片、電影、紀錄片或親身遊歷等方式，向孩子介紹中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。如四大發明、名勝古蹟等。

2、帶孩子欣賞中國的四大國粹一一京劇、國畫、中醫、武術，讓他們知道這是華夏民族傳統文化中最具有代表性的，千百年來留下的寶貴文化遺產。

3、給孩子講一些反映中華民族勤勞、勇敢、善良、智慧等方面的歷史故事，讓孩子為自己是華人自豪，如勤勞的黃道婆、勇敢的戚繼光、智慧的魯班……

4、讓孩子知道中國有56個民族，與孩子一起蒐集各民族的資料，瞭解各民族的起源、特徵和風俗習慣等。

5、以節日為契機對孩子進行民俗風情、傳統文化的教育，如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節。

6、與孩子一起蒐集香港、澳門、臺灣的特殊歷史、民族風情的圖片或資料。

最後，可以結合中國近現代發生的重大事件，如“神七” 飛天、汶川地震等，培養孩子的民族自豪感。

民族自豪孩子如何建立？其實這就象一個家一樣，孩子能以自己的家為萊，也會以國家民族為豪。孩子的民族自豪感可以從小建立，儘管這個時期可能認知有限，但是接觸多了，感受深了，有些東西就會紮根於心。

比如這個十一國慶假期，就是個非常好的培養時機。很多學校會讓學生假期參加“我和國旗合個影”的活動，這在一定程度上就會增強孩子對國旗的意識，有利培養民族自豪感。另外還有閱讀有關書籍，觀看國慶典禮、晚會、愛國主義影片等，加深對我們國家的認識，和眾多華人一起感受身為華人的自豪感！

條件好的若能到現場去親自感受效果會更好，還可以去國外，去感愛外華人對待華人的態度，那些能享受到特別優待的時刻也會深深地印到孩子的腦海中，復刻到心裡。

這種民族自豪感離不開家長的嚴傳身教，除了參加相關活動，家長對他們的影響更為長遠，從一定程度上來說，家長對民族自豪感認知決定孩子對此的認知，所以想要孩子建立民族自豪感，首先家長以自己的民族為豪，這種自豪感是發自內心的，才能給孩子以正面影響。