你首先要找下孩子不配合的原因。也許是孩子第一次和你溝通就受到了你的埋怨、諷刺、打擊等，沒有得到你的理解和支援，使他感覺和你溝通既失望又發怵，長此以來就不願意和你溝通。現在你需要改變你和孩子的溝通方式，抱著尊重、平等、理解，以正確解決問題的態度去溝通，當然不是隻是說，更多的是要用自己的行動去取得孩子的信任，以便達到溝通的目的。

小孩不配合的溝通是無效溝通。

無效溝通首先要反省的是父母。

在我天朝，父母與小孩的無效溝通，一般出現在（站在父母的角度）小孩犯錯或者對小孩的預期出現偏差，這個時候與小孩溝通，功利性（目的性）特別明顯，而且在談話過程中，不由自主地“以家長自居”，帶有明顯目的性的壓迫式談話，誰會很好配合？碰到這種情況，家長可以從如下幾個方面對自己的行為進行反省：

1.自己的態度——是解決問題還是道德說教。

小孩因自身原因，偶爾犯錯，是正常的，但是很多家長（包括我）通常會先氣為上，小孩成績上不去，先自己生氣！小孩試卷做錯了，先氣！小孩淘氣，打壞了隔壁鄰居的玻璃，先氣！既然都氣了，一碰到小孩，還會心平氣和地與他溝通麼！想的美，先來一通大道理，再說一通小道理，青著臉，瞪著眼——小孩能配合？即使耷拉著腦袋，一言不發，也是在牴觸，在抗議。

2.自己的方法——是千遍一律還是對症下藥。

我們通常將純真無邪的小孩比如成一張白紙。什麼時候書寫這張紙，在紙上書寫什麼內容等大部分是由家長決定。寫了，效果如何，方法不同，結果迥異。

家長教育方式不當，相當於在小孩與家長之間築一道牆，一次築一點，二次再疊加，三次四次之後牆高了，還真的無法溝通了。

所以家長在溝通之前，問問自己，我是在築牆呢還是在拆牆？

沒有教不會的小孩，只有不會教的家長！

3.自己的觀念——是三觀不正還是正氣凌然。

如果是這種情況，那麼恭喜你，你有一個前途無量的孩子。

問題是，我們怎樣去判別我們自己的觀念是老朽還是新潮，是積極還是陳舊？

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。即社會主義核心價值觀。積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規範，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。

三觀正，複製到孩子身上，不僅是外形，還有浸在骨子裡的優秀傳承。