幼兒園幼兒打架要分析原因，不是一開口就找老師或負責人。如果確實是老師不負責任導致幼兒受傷了，應該老師負責任。如果純粹是幼兒之間不小心碰傷了或是打架鬧著玩的，家長要能理解老師，畢竟這久多幼兒很難免，大家彼此諒解包容，不是動不動找老師，老師也是人，不是神啊！

關於孩子打架的責任認定問題，我想雙方都是有責任的。

如果孩子心沒在幼兒園打架，出了很要

嚴重的事故，老師和幼兒園都是有失監管責任的，如果要追查責任方，老師也是有責任的。

特別是小班是孩子，發生肢體語言衝突太正常不過了，我也是一名幼師和媽媽，作為老師，帶小班的孩子會非常的幸苦，但這也是責任。如果沒有看好孩子，導致孩子受傷。也是有責任的，因為老師知道容易動手的孩子更應該留意，多關注，發生了衝突要及時分開，平時卻還會交教導孩子們的常規。

法律規定卻未滿18週歲的孩子。發生起刑事案件直接責任人是監護人，所以，孩子讓別人受傷了，作為父母也是直接的責任人，父母有管教之則。

愛動手打架的孩子，要分析原因，多關注，有可能在家庭成員裡也有暴力傾向的榜樣或者暴力的動畫片應讓孩子少看。

孩子動手打架更多的原因是因為孩子交際能力和語言表達能力差，經常才習慣動手，因為這樣來得更快，平時要多培養孩子語言表達的能力和教於孩子一些社交技巧。

我認為孩子在幼兒園捱打了或者是打人了，我們首先應該查詢原因，引導孩子學會正確的交往技巧，而不是先想到要追究責任，這會縱容孩子的打架行為，甚至是會影響孩子做錯事不懂得承擔，這樣的後果肯定不是我們想要的。

其實，幼兒園小班孩子間的打架很多不是真正意義上的打架，而是孩子特殊的交往方式，可以說孩子最初的交往很多就是從打架開始的。孩子們只是在交往的過程遇到了難題，而家長們卻不理解，把孩子們的“交往”升級為打架，很可能讓孩子人生的交往的火種就此熄滅，也可能因為家長的誤導而讓孩子打架上癮。

作為曾經的幼師，當然知道小班時期也是尤為重要的一年。很多人生重要的第一次都發生在這一年，這是很多家長沒有意識到的。大人眼裡的一次打架很可能就是孩子的第一次交往啊！千萬不要扼殺了寶貴的第一次……

很多時候我們都會自以為是，用大人的經驗來套在孩子身上。孩子的世界大人真的很難懂，也許我們蹲下來與孩子平視，就會看見不一樣的世界呢？唉！活到老學到老吧！