為什麼親子關係出現這樣的局面？

一、陪伴是無效陪伴

這樣說家長也許挺無奈，吃喝拉撒睡咱無微不至的照顧著，家裡的事兒從不讓孩子幹，孩子的事兒咱也替他幹，可謂是精心呵護關懷備至，怎麼就不領情呢！

溫室裡的花朵是脆弱的，家長呵護了十幾年，依賴心理、惰性心理已經累積成性格！這時的家長未免有點急，於是媽媽的嘴就開始不停的嘮叨。說的少了隨聲附和，說的多了不理你，再說就給你逆向而行！

怎樣的陪伴才有效呢？

做什麼: 家長做自己該做的事情，孩子的事情讓他自己做！家長用行動引領孩子而不是說教！榜樣的力量是無限的！

說什麼:家長對孩子的陪伴是鼓勵、信任、讚美的經常性表達，讓孩子在家長的陪伴中感知到自己的優秀，無形中凝聚成不由之主的自信心！

二，對孩子的期望過高

望子成龍，望女成鳳是每個家庭家長對孩子的期盼，但孩子首先是他自己，然後才是咱的孩子！放低姿態，用欣賞的眼光關注孩子的逐步成長！不能把自己的人生遺憾強加給孩子幫你實現！平常心對待孩子，孩子會更優秀！

一，取消關注

把注意力集中在夫妻關係的經營上，良好的夫妻關係，溫馨的家庭氛圍，會感染孩子努力而自信！

把注意力集中在自己事業的奮鬥上！別總盯著孩子不放。尤其是管著嘴！榜樣的引領作用會讓孩子持久的向你看齊，自己就是個嘴皮子憑什麼對孩子提要求！

二，讓孩子做自己喜歡的事兒

孩子是個自然人，他喜歡什麼就讓他做什麼，興趣使然，尤其是不用擔心課外愛好會影響學習成績！你相信孩子孩子會更加自信！

三，帶著孩子出門看看，放大夢想

假期帶孩子到處走走，讓孩子的心靈在大自然中放飛。眼界放大眼光，眼光放大理想，孩子有想法，學習上才有原始的動力！要我學，家長焦急萬分，孩子無動於衷；我要學，孩子積極向上，家長偷偷樂呵，家庭和諧，其樂融融！

比如，讓孩子擠擠公交，坐下地鐵，乘下飛機✈️，讓孩子在不同的交通環境中感受不同的人的活法。也許能讓孩子自覺地激發內心深處的夢想！並在以後的學習中為自己的夢想而付出努力！

四，把孩子當朋友，平等相處

一旦家長放低姿態把孩子當做朋友，你會發現孩子好可愛！具體做法是身份平等、話語權平等、家庭地位平等！成績好，我欣賞加鼓勵，成績不好，我也是欣賞加鼓勵！信任是我對孩子的唯一選擇！鼓勵是我對孩子的永遠態度！