謝謝邀請!在教師節之際，大家很關心這一節日，並組文了解家長的反映。我是家長，在我孩子的學習過程中，我從不送禮物給老師。是小氣?是吝惜?不是!是因為我感覺太俗!沒這必要!因為你送與不送都是一樣的，老師都會認真負責地教每一位學生，並不會因你送了老師就特別照顧。說實話，一個班50左右的學生，老師也沒這麼多精力與時間!我也是老師，在我的教學過程中，我從不收家長的禮物，是沒人緣?是沒人送?不是!是我婉言拒絕了。為什麼?因我深知老師就是教學生的，這是工作也是本份，收了影響不好。這不僅是抹黑了教師這形象，還抹黑了自己的名聲!貪小利必成大禍!教師是老師的工作，也是老師謀求生存的飯碗。教師也和大家一樣，是凡夫俗子，和大家一樣上有老下有小，是有家的人。所以懇請大家理解，希望得到尊重!

教師節，給孩子老師發祝福資訊？送老師禮物？別搞笑了好嗎，這什麼意思大家都懂的。

收禮物回信息也是很累的好嗎，人和人之間基本的信任呢，班主任老師不需要生活的嗎？

話說風氣就是被這麼自以為是的聰明帶壞的，總以為自己以為的就是別人想要的，還要埋怨人心不古世風日下，依我看學生集體問候一聲頂多送束花就可以了，有這份心意，這情咱也領了。

你知道你孩子的老師都姓甚名誰嗎？不知道吧，你只知道孩子的班主任，所以這個問題其實可以換一下，教師節，你向你孩子的班主任老師發祝福資訊了嗎？送班主任老師禮物了嗎？

小班還好點，大班就坑了，小孩子還好點，大孩子就坑了，人手一個手機，一天幾十上百個內容大致相同的資訊，煩不煩哪？難不成有禮貌地一鍵回覆抑或是視而不見？

什麼事情重複多了，特別是短時間內重複多了，再有激情都會吃不消的。

班主任：MMP我只想安靜地過個節！

今年還沒想好但去年送的挺成功的。當時準備送驚喜，特意沒問孩子，問的閨女小閨密，最近小學生都喜歡啥。

小姑娘說，小孩都喜歡玩，我說這不行，這沒法送，又告訴我，阿姨，你可以給佳儀買套書，最近有套書挺流行的。

另外，我覺得這個禮物確實是我送的最成功、最值的禮物了。為什麼？

原因如下：

這套書讓我家孩子發生了特別大的進步。包括從行為和心理上的。

比如，他竟然不怕困難的，有些難題他開始試著自己去解決了。

問他原因。

人家竟然說：是胡小鬧改變了我，我要向胡小鬧學習，越來越優秀。

好吧，為娘說了多少遍的話，你都不聽；這個胡小鬧一開口，你當作聖旨了。

哈哈，沒關係，這書是為娘送你的，讀了之後你進步了，為孃的功勞最大呢！