你好！

沒有什麼是叫做慣，只有愛孩子，但是教育也有方法，過分溺愛會導致孩子有一種飄忽感，不能成大業，認為爸爸媽媽可以罩著Ta，就像魚兒有大海保護，卻無法阻止鯊魚吃它

教育重在愛的教育，要讓孩子感覺你愛Ta，如果有嚴重影響惡劣的事情，可以適當懲罰：檢討，罰站，反省等

要多和孩子交流，知道孩子內心是怎樣的，缺乏交流的孩子容易抑鬱、自閉等。

所以教育不能溺愛

最後祝樓主孩子健健康康、開心成長

我的婆婆也總說我慣著孩子,孩子沒大沒小的。我覺得這個“慣”是需要平衡的，不能一味地聽孩子的，孩子說我要買玩具，那去買；孩子說我想吃零食，那麼給她買零食吃；孩子說我不想上學，那我就不上學，再長大一點，孩子說我想要買房子，那是不是就要拼命地給他買房子嗎？如果有一天你不能滿足孩子的需求，就會出現如新聞所說的那種對父母拳打腳踢，拿刀來威脅父母的情形。蔡少芬也不建議在孩子小的時候和孩子成為朋友，該有的規矩還是需要有的。經常看到一些新聞說，一個 孩子的父親很嚴厲，到了成年了之後他反而最孝順的是他的父親，為什麼？嚴厲的父親代表著一種認同，對他努力的一種認同。

話說得有點遠了，這個“慣”該如何去平衡？

首先，樹立規範，樹立規則，讓孩子明確地知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不能越線的。唯有這樣，他才會明白這個世界是講規則的世界。我的孩子在店裡哭鬧著想買東西的時候，我一般不會當場給她買,我會盡量在不影響到別人的情況下陪著她，等她哭鬧完畢。最後就算要買也是等她心平氣和的時候，和我說明白非買不可的理由，我才會給她買，並告訴她哭鬧不能解決問題，想要得到想要的東西，必須有充分的理由，等你有充分理由的時候,我會慣著你，而不管這個東西你是否真正的需要。

其次，有些方面我是很慣著孩子的。我會尊重孩子的想法，傾聽她的想法。比如晚上吃飯的時候，她是這麼安排的，每人盛一碗湯，喝點湯再吃飯，我們需要等她盛好湯了再開動吃飯。這種情況下我是贊同的，有儀式感沒什麼不好。我會按照她的要求等待，等她弄好了再開始吃飯，不管我有多麼餓。又如，她安排週五晚上不帶OK鏡，因為第二天不用上學，我就算全部都準備好了也會聽她的，因為她的理由很充分很有道理。因此，放棄我可憐的父母的威嚴，聽聽她的沒什麼不好。每每這時，孩子奶奶就說以後管不上孩子。我想著我不想管孩子，她要是自己能管好自己，我也不需要過多的去幹涉，畢竟那是她的人生不是我的。

因此，“慣”孩子，只要不是盲目的慣，不是毫無原則的慣，講究方法，講究對策，把孩子“慣”出一個三觀端正，有禮貌有能力的孩子，還是可以的。