我們通常認為孩子從14歲到成年的過渡，就是好好學習，多發展課外特產，進入理想的大學，然後找到體面工作。很多人都是這樣過來的，包括我們自己。
但其實對青春期男孩來說，最重要的目標不是名牌大學，而是如何培養他成年。家長愛自己的孩子，以後也會繼續愛，但要開始後退一步了。讓男孩多接觸外界優秀的人，給他更廣闊的視野和幫助別人的機會，教給他做決定和承擔責任的經驗。
很多青春期的男孩都會陷入叛逆的深淵，愈走愈遠，跟家人的緊張關係也愈演愈烈。這歸咎於家長不懂青春期的孩子在想什麼，現在給你個機會，好好了解一下。
1.思考
男孩在青春期階段最重要的應該是他的頭腦發育。這是男孩開始思考的年紀，他開始批判、分析自己、他人及身邊的世界。
青春期的男孩經常說這樣的話：“我父母總說支援我，但又不讓我去探索真正的自我”、“我媽媽人很好，但她總讓別人左右她”。
他變得沉默、喜歡獨處，其實他只是在思考、吸收、理清自己的感受，分析生活中事件的意義。這時候，父母要相信自己在孩子幼年奠定的基礎，也要信任孩子。
2、多變
青春期的男孩性情多變，容易情緒化。為了探索自己，他會嘗試不同的行為方式，也可能會做一些父母不喜歡的事情，比如早戀、染頭髮、戴耳環、批判別人等。
家長不要緊抓這些問題不放，而是要透過現象看本質。透過男孩的抱怨，理解他們的正面述求，滿足他們內心對獨立人格的追求。
比如“爸爸，你總是不理解我”，是否意味著他其實需要你的支援和認可？“我恨你！”是否表達他感到受傷？“我找什麼樣的女朋友不關你的事”是否意味著“我需要隱私，我需要更好的把控我自己的生活”？
3、負面
13-16歲的青春期男孩，經常會被負面的情緒所控制。
因為這個時期的男孩們，都是帶著美好的希冀去探索世界的。他們期待發現真善美，但卻失望的發現醜陋、不公和人性的缺點。導致他們幾乎對所有的事情都持否定態度。
家長要多給孩子展示世界美好的方面，帶他們多參加有意義的活動，幫助他們建立健康的心理。
4、精力旺盛
青春期的男孩，荷爾蒙會是幼年期的800倍。很多男孩整天坐立不安，打球跑步成了他們最喜歡做的事情。
這時期所有男孩都應該有體育活動，父母應該幫助孩子尋找適合自己的活動。內向的可以練習游泳、腳踏車等個體運動，外向的就可以選擇團體運動。
我們通常認為孩子從14歲到成年的過渡，就是好好學習，多發展課外特產，進入理想的大學，然後找到體面工作。很多人都是這樣過來的，包括我們自己。
但其實對青春期男孩來說，最重要的目標不是名牌大學，而是如何培養他成年。家長愛自己的孩子，以後也會繼續愛，但要開始後退一步了。讓男孩多接觸外界優秀的人，給他更廣闊的視野和幫助別人的機會，教給他做決定和承擔責任的經驗。
很多青春期的男孩都會陷入叛逆的深淵，愈走愈遠，跟家人的緊張關係也愈演愈烈。這歸咎於家長不懂青春期的孩子在想什麼，現在給你個機會，好好了解一下。
1.思考
男孩在青春期階段最重要的應該是他的頭腦發育。這是男孩開始思考的年紀，他開始批判、分析自己、他人及身邊的世界。
青春期的男孩經常說這樣的話：“我父母總說支援我，但又不讓我去探索真正的自我”、“我媽媽人很好，但她總讓別人左右她”。
他變得沉默、喜歡獨處，其實他只是在思考、吸收、理清自己的感受，分析生活中事件的意義。這時候，父母要相信自己在孩子幼年奠定的基礎，也要信任孩子。
2、多變
青春期的男孩性情多變，容易情緒化。為了探索自己，他會嘗試不同的行為方式，也可能會做一些父母不喜歡的事情，比如早戀、染頭髮、戴耳環、批判別人等。
家長不要緊抓這些問題不放，而是要透過現象看本質。透過男孩的抱怨，理解他們的正面述求，滿足他們內心對獨立人格的追求。
比如“爸爸，你總是不理解我”，是否意味著他其實需要你的支援和認可？“我恨你！”是否表達他感到受傷？“我找什麼樣的女朋友不關你的事”是否意味著“我需要隱私，我需要更好的把控我自己的生活”？
3、負面
13-16歲的青春期男孩，經常會被負面的情緒所控制。
因為這個時期的男孩們，都是帶著美好的希冀去探索世界的。他們期待發現真善美，但卻失望的發現醜陋、不公和人性的缺點。導致他們幾乎對所有的事情都持否定態度。
家長要多給孩子展示世界美好的方面，帶他們多參加有意義的活動，幫助他們建立健康的心理。
4、精力旺盛
青春期的男孩，荷爾蒙會是幼年期的800倍。很多男孩整天坐立不安，打球跑步成了他們最喜歡做的事情。
這時期所有男孩都應該有體育活動，父母應該幫助孩子尋找適合自己的活動。內向的可以練習游泳、腳踏車等個體運動，外向的就可以選擇團體運動。