閱讀下面的文字，完成18~20題。
①中秋前後是北平最美麗的時候。天氣正好不冷不熱，晝夜的長短也劃分得平均。沒有冬季從蒙古吹來的黃風，也沒有伏天裡挾著冰雹的暴雨。天是那麼高，那麼藍，那麼亮，好像是含著笑告訴北平的人們：在這些天裡，大自然是不會給你們什麼威脅與損害的。西山北山的藍色都加深了一些，每天傍晚還披上各色的霞帔。
②在太平年月，街上的高攤與地攤，還有果店裡，都陳列出只有北平人才能一一叫出名字來的水果。各種各樣的葡萄，各種各樣的梨，各種各樣的蘋果，已經叫人夠看夠聞夠吃的了，偏偏又加上那些又好看好聞好吃的北平特有的葫蘆形的大棗，清香甜脆的小白梨，像花紅那樣大的白海棠，還有隻供聞香兒的海棠木瓜，與通體有金星的香檳子，再配上為拜月用的，貼著金紙條的枕形西瓜，與黃的紅的雞冠花，可就使人顧不得只去享口福，而是已經辨不清哪一種香味更好聞，哪一種顏色更好看，微微地有些醉意了!
③那些水果，無論是在店裡或攤子上，① ，有的擺成放著香氣的立體的圖案畫，使人感到那些果販都是些藝術家，他們會使美的東西更美一些。況且，② ! 他們精心地把攤子擺好，而後用清脆的嗓音唱出有腔調的“果贊”：“唉——一毛錢兒來耶，你就挑一堆我的小白梨兒，皮兒又嫩，水兒又甜，沒有一個蟲眼兒，我的小嫩白梨兒耶!”歌聲在香氣中顫動，使人們的腳步放慢，聽著看著嗅著北平之秋的美麗。
18．文中第①段使用了哪些修辭手法（ ）
A．比擬、比喻、誇張 B．比擬、比喻、排比
C．對偶、借代、排比 D．對偶、借代、誇張
19．文中畫波浪線的句子可改寫成:“各種各樣的葡萄、梨、蘋果，已經叫人夠看夠聞夠吃的了。”從語義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什麼?
20．請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
18．B 解析：“天是那麼高,那麼藍,那麼亮,好像是含著笑告訴北平的人們”這一-句中就綜合運用了排比和比擬(擬人)的手法；“披著各色的霞帔”運用了比喻的手法。
19．①原文“各種各樣的葡萄,各種各樣的梨,各種各樣的蘋果”,句式整齊,構成工整的排比句，加強了語氣語勢；②突出了北平秋天水果種類豐富,各類水果本身的品類樣式之多起到了強調作用；③"各種各樣”反覆出現,增強了語言的節奏感和音樂美,讀來琅琅上口。
20．①都擺列得那麼好看 ②他們還會唱呢
閱讀下面的文字，完成18~20題。
①中秋前後是北平最美麗的時候。天氣正好不冷不熱，晝夜的長短也劃分得平均。沒有冬季從蒙古吹來的黃風，也沒有伏天裡挾著冰雹的暴雨。天是那麼高，那麼藍，那麼亮，好像是含著笑告訴北平的人們：在這些天裡，大自然是不會給你們什麼威脅與損害的。西山北山的藍色都加深了一些，每天傍晚還披上各色的霞帔。
②在太平年月，街上的高攤與地攤，還有果店裡，都陳列出只有北平人才能一一叫出名字來的水果。各種各樣的葡萄，各種各樣的梨，各種各樣的蘋果，已經叫人夠看夠聞夠吃的了，偏偏又加上那些又好看好聞好吃的北平特有的葫蘆形的大棗，清香甜脆的小白梨，像花紅那樣大的白海棠，還有隻供聞香兒的海棠木瓜，與通體有金星的香檳子，再配上為拜月用的，貼著金紙條的枕形西瓜，與黃的紅的雞冠花，可就使人顧不得只去享口福，而是已經辨不清哪一種香味更好聞，哪一種顏色更好看，微微地有些醉意了!
③那些水果，無論是在店裡或攤子上，① ，有的擺成放著香氣的立體的圖案畫，使人感到那些果販都是些藝術家，他們會使美的東西更美一些。況且，② ! 他們精心地把攤子擺好，而後用清脆的嗓音唱出有腔調的“果贊”：“唉——一毛錢兒來耶，你就挑一堆我的小白梨兒，皮兒又嫩，水兒又甜，沒有一個蟲眼兒，我的小嫩白梨兒耶!”歌聲在香氣中顫動，使人們的腳步放慢，聽著看著嗅著北平之秋的美麗。
18．文中第①段使用了哪些修辭手法（ ）
A．比擬、比喻、誇張 B．比擬、比喻、排比
C．對偶、借代、排比 D．對偶、借代、誇張
19．文中畫波浪線的句子可改寫成:“各種各樣的葡萄、梨、蘋果，已經叫人夠看夠聞夠吃的了。”從語義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什麼?
20．請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
18．B 解析：“天是那麼高,那麼藍,那麼亮,好像是含著笑告訴北平的人們”這一-句中就綜合運用了排比和比擬(擬人)的手法；“披著各色的霞帔”運用了比喻的手法。
19．①原文“各種各樣的葡萄,各種各樣的梨,各種各樣的蘋果”,句式整齊,構成工整的排比句，加強了語氣語勢；②突出了北平秋天水果種類豐富,各類水果本身的品類樣式之多起到了強調作用；③"各種各樣”反覆出現,增強了語言的節奏感和音樂美,讀來琅琅上口。
20．①都擺列得那麼好看 ②他們還會唱呢