首先物理是一種研究性質的學問，而這個性質就是物的性質，物與物的性質，明確一點，人也可以作為物，作為活物，他也是有物性的，也屬於物理學研究的範疇！
那麼好，接下來我用心理應用邏輯回答。
確定物理學家是人，而人去研究物理性質時，他並不知道他作為物中人的物理性質，比如他了解了自己的性質了但是他不瞭解其他人的性質。
其他人什麼性質了？就是其他人思維中意識點，關注點，狀態，情緒點等等在獨處被看到時，或者在與人溝通交流時，他為什麼表現成那種言行和意識情緒感知？
我的心理應用邏輯闡釋是，西方人處於資本主義社會中，大環境下沒有管你的人，包括父母，政府，都是相互平等與服務的關係。那麼好，這些科學家們在西方的，他們在跟自己相處的過程中，會被心理邏輯不停的用線性思維去追求真相答案，包括宇宙的真諦這種宏大的命題！那麼問題來了，人與人理解是不同的，他們對這種精神上的極度追求思考宇宙真諦是無法完成的，於是只有根據前人耶穌（據說Taurus）寫的聖經中的上帝神去給精神世界一個完美依靠和解釋！
視線回到東方，大家都知道，中國實行社會主義，政府強有力指導，在家頂頭上司有父母，在外頂頭上司有領導，在個人現實成就之外，需要滿足的就是精神極大化的依賴需求，學習需求（均為心理應用邏輯），在人際層面有領導，在精神層面就依賴神吧！
我所用回答皆是心理應用邏輯。
沒有用現實邏輯中的矛盾邏輯，那是一種會涉及到誰誰誰事情做不成沒有用的邏輯！
首先物理是一種研究性質的學問，而這個性質就是物的性質，物與物的性質，明確一點，人也可以作為物，作為活物，他也是有物性的，也屬於物理學研究的範疇！
那麼好，接下來我用心理應用邏輯回答。
確定物理學家是人，而人去研究物理性質時，他並不知道他作為物中人的物理性質，比如他了解了自己的性質了但是他不瞭解其他人的性質。
其他人什麼性質了？就是其他人思維中意識點，關注點，狀態，情緒點等等在獨處被看到時，或者在與人溝通交流時，他為什麼表現成那種言行和意識情緒感知？
我的心理應用邏輯闡釋是，西方人處於資本主義社會中，大環境下沒有管你的人，包括父母，政府，都是相互平等與服務的關係。那麼好，這些科學家們在西方的，他們在跟自己相處的過程中，會被心理邏輯不停的用線性思維去追求真相答案，包括宇宙的真諦這種宏大的命題！那麼問題來了，人與人理解是不同的，他們對這種精神上的極度追求思考宇宙真諦是無法完成的，於是只有根據前人耶穌（據說Taurus）寫的聖經中的上帝神去給精神世界一個完美依靠和解釋！
視線回到東方，大家都知道，中國實行社會主義，政府強有力指導，在家頂頭上司有父母，在外頂頭上司有領導，在個人現實成就之外，需要滿足的就是精神極大化的依賴需求，學習需求（均為心理應用邏輯），在人際層面有領導，在精神層面就依賴神吧！
我所用回答皆是心理應用邏輯。
沒有用現實邏輯中的矛盾邏輯，那是一種會涉及到誰誰誰事情做不成沒有用的邏輯！