1.學校規定多，死板。本來以為普通中學有升學壓力，所以校規嚴，但進了技校才知道，我之前讀書的學校管的真叫松。由於技校生不學習，智商不高，所以學校很體貼的把他們的每一分鐘都給安排好，像幼兒園的。這樣就苦了老師，尤其是班主任，每分每秒都要陪著他們。技校生素質差，所以課間學校都要找點事給他們幹，不是跑操就是訓話，以防他們追逐打鬧。

2.技校是個不斷重新整理你三觀的地方，來到技校兩年，我每天都在經歷著如“原來這也可以？”“還有這樣的學生和家長？”之類的思想衝擊。技校生的家長多是窮人，來自社會底層，沒文化，沒錢，不關心孩子，放任自流。所以就學生的事情和家長聯絡，家長一般不配合，有時對老師反咬一口。

3.在技校，專業課老師就是要帶技能訓練。有多苦你知道嗎？沒有比賽的那一個學期還輕鬆點，每週六都來給學生訓練，然後暑假訓練一個月，接下來的一個學期每天晚上加上週六都在校訓練。我想沒有普通高中會比這個更苦。更可怕的是，如果帶不出成績，就沒有獎金，只有少的可憐的補貼。

學校規定多，死板。本來以為普通中學有升學壓力，所以校規嚴，但進了技校才知道，我之前讀書的學校管的真叫松。由於技校生不學習，智商不高，所以學校很體貼的把他們的每一分鐘都給安排好，像幼兒園的。這樣就苦了老師，尤其是班主任，每分每秒都要陪著他們。技校生素質差，所以課間學校都要找點事給他們幹，不是跑操就是訓話，以防他們追逐打鬧。