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  • 1 # 參考物理

    就目前人類的認知水平,光速是不變的,無論在真空中還是介質中。題主提到的“水裡的光速只有3/4c,玻璃中2/3c”這實際是光在介質中傳播時的等效速度。

    光在介質中傳播時,要與介質中的原子、電子等微粒發生彈性碰撞,這就延長了光在介質中的傳播路徑的長度,即光程增加,增加的程度跟介質折射率n有關。因此,透過相同距離時,光在介質中用的時間較長。根據v=S/t,光的等效速度變小了。

    下面計算光在介質中的等效速度。假設光透過長度為L的介質所用時間為t,等效速度為v,則有:

    L=v·t ..............①

    但實際情況是:光速不變,仍為c;光在時間t內透過的光程為n·L,故:

    n·L=c·t ..............②

    由上述兩個公式得:

    v=c/n

  • 2 # 語境思維

    這個偽命題,是物理大神愛因斯坦提出的,誰能不信呢?教科書上都寫的赫然在目。

    物理老師即使明知是錯,也不敢吭聲。否則,學生高考丟分要拼命,學校要開除公職。

    這事,要從光傳播的內在機制說起,以下是筆者根據卡西米爾效應,琢磨的理由。

    真空場介質的前沿常識

    前沿物理早已證實:真空場有零點能,真空場場介質是客觀存在,而不是愛氏斷言的虛無。

    量子化的場介質,叫場量子,是構造萬物的最小單元。場量子是以光速自旋與無序震盪的漩渦體。

    受激場量子,是有序推湧的引力子。受激場量子集團,是有序推湧的光量子。

    麥克斯韋方程組衍生公式:c=1/√ε0μ0表明,光速的本質,與光源無關,只取決於真空場固有的電容率ε0與磁導率μ0。

    光的傳播機制

    光源諧振子,輻射角動量,激發附近的大量場量子,受激的場量子集團,變成徑向有序推湧的光量子,形成一圈圈的球面波,即電磁波。

    現在結論:作為載體的場量子,以光速無序震盪,是光量子以光速運動的根源。電磁波是真空場承載電磁輻射能的介質波。

    在非真空介質中的光速依然不變。

    真空場無處不在:在原子的內空間,在原子的外空間,在空氣分子之間,在玻璃分子之間,在水體分子之間。

    就光傳播的微觀機制而言,空氣中的光速不變,玻璃中的光速不變,水中的光速不變。

    就光傳播的宏觀測量而言,玻璃中的光速被大打折扣。這是因為光量子與大量電子雲相互碰撞,發生康普頓散射效應,大大改變與延長了光的行程。

    空氣中的光速被小打折扣。這是因為空氣分子之間距離很長,光子與電子雲碰撞機會很小。

    物理新視野,旨在建設性新思維,共同切磋物理/邏輯/雙語的疑難問題。

  • 3 # Sildruid

    介質原子的外層電子吸收光能躍遷到高能級,然後直髮隨機跌落到低能級發出光子,也就是說光在介質中會有吸收激發的過程,所以總的透過介質的時間延長了,但單個的光子速度是永遠不變的

  • 4 # 資料完善度低

    我是這樣想的,要理解光的速度,首先要理解光是如何產生的。不從光的產生去談光,是沒有意義的。

    光是自有自存的麼?光是永不消失的麼?我看不是,光也是從無到有、由強而弱、由弱而消失的。是我的想像麼?當然不是。

    "砧木取火"這個典故知道吧?我小時候也玩過,我家住江邊,常和小夥伴江邊玩耍,用兩硪卵石碰撞擊打從而發出"火光",飛在手上是觸熱的,你們也玩過麼?用火柴一劃,擦的一聲燃燒也發出"火光"。太Sunny,現在我們知道是核聚變所發出的,別的不再舉了。可見,光並不是自有自存的,而是物質運動、聚合在一定條件下的產物,就具有一切物質的特性。它就不是什麼不生不滅、自有自在的"神物",它的存在和消失及其運動形式就是有規律可尋的。

  • 5 # 一隻壞貓

    是光的傳播速度變慢了,並不是光速變慢了。

    為什麼要強調光在真空中的速度等於光速?光速本身是恆定值,是固定不變的,變的是光的傳播速度。因為現實中並不存在真空,實際中我們看不到真正的光速。

    光子可以理解為一個個不連續的能量流,以光速前進,當進入介質時,發生碰撞,折射,反射等等,能量被所撞粒子吸收,並重新激發,層次傳遞,射進玻璃,水等透明物體的光和射出的光已經是完全不同的光子了,所以光在介質中不僅要多跑路,還要經歷碰撞,吸收,再激發這個傳遞的過程,所以宏觀上就表現為“光的速度”變慢了。但實際上,在光子尺度上,速度仍然是光速。

  • 6 # 雨歇虹現

    ‘光’,‘光線’,‘光子’,其實光是波狀可見物和不可見物;光子從遙遠的空間:太陽•一路狂奔,其中一部分‘落’在地球上,而它使命並沒有完成。從波狀物,變為粒子,至於題主講的光速是怎樣變慢的,就是因為波狀光子著陸後漸漸減速從而成為成們熟知的‘灰塵’為什麼這樣說呢?是因為一本奇書,叫做《靈魂學記》裡面大膽而詳細地講了關於陰陽物質和生命學。

  • 7 # 王振國wzg

    因為當光子經過原子附近時,若光子波動頻率與原子外層電子的能級頻率相近時會產生共振效應,因而對光子會產生“粘滯”的效應,光子的傳播速度就會變慢,還會有很多奇妙的現象發生。

  • 8 # 味冷

    大家可以發現,導電的物體多數不透明。因為導體內部自由移動的電荷自身也會產生電場,剛好與電磁波的電場抵消,阻止電磁波進入介質。

    那麼透明物體呢,並不是內部沒有電荷,而是電荷被束縛在一個位置附近,最常見的是電偶極子,也就是正電荷和負電荷綁在一起。

    電磁波激發電偶極子,會影響正負電荷的距離,發生振盪,而這種振盪本身也會產生電磁波,與入射波疊加的結果就是傳播速度變慢了。

    不嚴格的說,可以認為電偶極子中的電荷剛開始和導體中一樣被電場驅動,試圖建立一個反向電場遮蔽電磁波;但是能運動的距離有限,很快被化學鍵之類的拉住,不能再起到遮蔽作用。但是畢竟延緩了電場的建立。

  • 9 # 淡漠乾坤

    光速是光子維持其相對於空間勢能的速度,介質相當於空間密度(效應)增大,需要維持勢能的速度變小,使光子的部分動能轉換為勢能表現為藍移。只是由於光子的靜質量非常小,至使其動能遠小於勢能,使得藍移現象並不明顯。在現實生活中也有速度使空間效應變強的現象。比如,赤腳滑水運動,速度可以使人保持在水面。而且,河水與海水需要的速度是不同的,後者需要的速度會更小。

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