三歲的寶寶是模仿大人 做事的時候，只要家長以身作則，每次飯前和出門回來時都要養成洗手的習慣，慢慢的成為一種規律 就成了自然規律。

大家好，我是媽咪育兒故事

3歲的孩子正處於懵懂期，她並不能完全理解家長讓她做的事，孩子也不會懂家長所謂的好處。比如刷牙、勤洗手等，其實就連我們家長也不是一直堅持到底的比如每天刷牙對牙齒好，但我們也會去偷懶，累了就不做了，那對於三歲的孩子我們需要用一些小方法，協助、幫助孩子完成一些生活問題。

比如洗手，首先固定規律，飯前飯後，入廁，遊戲後都需要洗手，那媽媽可以溫柔提醒，並帶寶寶一起做這件事，洗手時可以唱一些洗手的小兒歌，讓寶寶認為這是一件快樂的事。也讓孩子逐漸明白並養成飯前飯後必須洗手的習慣。

其實言傳身教和潛默移化都是很有效影響寶寶養成一些良好習慣的工具，家長做到了而不是吼孩子去做，效果好很多。孩子本身就沒有自律和自我約束性，所以完成一些講衛生的好習慣，是要透過家長來完成！陪伴是最重要的

怎樣讓寶寶認識到病菌的危害？

儘管我們總在不斷地提醒寶寶，要注意個人衛生，但也不得不面對這樣的現實：孩子總是比成人更容易接觸到各種病菌。想讓寶寶身體健康、少生病，首先要從教他認識細菌開始。

對寶Bora說，病菌只是一種模糊的概念。想讓寶寶遠離病菌，首先要讓他“看”到。透過網路找到精細的病菌圖片，打印出來給他，告訴他這些病菌可能引起哪些健康問題。你也可以和寶寶一起畫病菌，讓他發揮想象，畫出細菌的外觀。要讓寶寶認識到，有些特殊的地方會比其他地方存在更多的細菌。向他列舉出這些地方，比如衛生間、遊樂場、門把手、電話、電腦、電燈開關、錢幣等。

當你告訴寶寶他的手上總有病菌時，他可能並不確信。你可以拿一點麵粉，灑在他手上。讓他輕輕搓一搓，他會發現，麵粉能夠很好地隱藏在他的手縫裡。和麵粉一樣，病菌同樣可以隱藏在這些地方。而且病菌比麵粉顆粒要小得多，所以會更容易粘附和隱藏。

如果寶寶懷疑自己的手上是否有病菌，你可以跟他做個試驗。找一片新鮮白麵包，當他從戶外玩回來，讓他在上面按一按。把麵包片密封到袋子裡，存放到避光的地方。過幾天再拿出來看一看，麵包上的病菌已經生長成黴菌了。當他看到這樣的變化，才會有更直觀的體驗。雖然我們看不到病菌，但病菌確實在那裡。