對於這個問題，自我感覺是你不太樂於分享，有個人意見不要介意；

同學問你問題，說明你能夠幫到他，能夠幫他解決問題，你也能夠加深記憶你的知識，說明他信任你，並因此維護好你們之間的情誼；如果經常問一些不知所云的問題，自己又不想回答，說明你不會拒絕，不懂拒絕，拒絕也是一門技術，你要多學習；

這就看看是問什麼的問題了。如果是學習方面的問題，如果是自己也懂的，也不妨告訴和解釋一下，互相幫助學習也是一次複習，也會有對學到的知識多一次溫故知新和水平的提高。如果是自己也解答不了，可以去請教老師。如果時一些經驗之談和心得分享，對方是沒有體驗過也即將面對的，自己是經歷過的，也能把自己的經驗分享，讓對方以後即將面對的也有心理準備。更有一些是關於社交，情感等問題，就看找你的人是否深交，是否真心想找你傾訴和聆聽的再決定要不要拒絕了。關於一些很私人和隱私的問題就最好避而不談了，你可以拒絕說不想談這個話題，對方應該也會識趣，不再說這個話題的了，如果再糾纏的，最好就不要搭理了。

好巧哦，我也不會哎

然後，你已被拉黑。

珍惜吧，問你是看的起你，還能提高你，還能發展為朋友甚至是戀人，腦補一出校園偶像劇。

拒絕是一門藝術，有的時候要敢於說“不”。當然，要區分是哪一類問題。作為同學，學習上的問題只要不是在自己獨立思考的時間，不妨給予一定幫助。從學習效率金字塔來看，教別人要高於自己學。如果是生活中的問題，我個人認為要看關係親屬遠近，把握一定度。

哈哈哈，看來是耽誤你學習的時間了。

可以採取補償法。你幫他解決一個問題，你讓他幫你做一件事報答。

其實對於我來說拒絕人真的挺難的，同學經常問問題，導致自己的進度也變得慢了。

高中數學還不錯，有一個同桌就一直問我，剛開始還挺高興的，既然能問我那就肯定了我的數學水平，我挺願意給她解決的，後來我慢慢發現，她問的問題，都是書上的公式原理，例如勾股定理為什麼是這樣子的？幾乎每次回答完問題我都會說書上有的，所以時間長了我就有點反感，後來她再問問題我就會告訴她，這個我也不太能說清楚，你要不問問老師吧，或者再看看書上的公式定理。

後來換了座位後我就放鬆了，我想說如果同學的問題值得你探討那倒還好，如果一直問那種大家作為一個學生你應該知道的基本知識那就不好意思了，不要耽誤自己的學習進度就好。

看你是個什麼性格的人了。

如果你喜歡交際，那多多解答問題肯定會讓你的人緣越來越好，也算是個人際關係的發展口，更甚者如果可以發展一下戀情也不錯啊。

如果只是一心想學習，想考一個好學校，那就算了吧，誰也別管，自己好好學自己的，直接說在書本的哪個位置，讓他自己去看，或者讓他去找老師。

樓主是高中學生吧，其實同學問你問題是對你學習的一種肯定和信任，當然如果你不喜歡這種形式，可以婉拒他，比如說這道題我只會做，不知道怎麼講，你可以去問老師，他講的更清楚。而且有的學生過多詢問問題，實際是有一種依賴的習慣，可以鼓勵他自己先獨立思考，自己嘗試去解決