教育機構主辦的這些親子活動，或者家庭教育講座，絕對是有用的，但是是對他們招生有用，對於廣大家長和孩子來說，幾乎沒有什麼用：

不要說教育機構主辦的這些親子活動或教育講座沒用，就是很多到學校來做教育講座的教育專家，他們所說的內容，其實和我們的現實生活差距特別的遠，我們在上學的時候有一位演講家來我們學校做演講，把父母都請到學校來，然後給學生每人預備一個洗腳盆，在操場上讓學生給父親母親洗腳，當時場面是特別的震撼，幾千人痛哭流涕，父母摸著孩子的頭，孩子摸著父母的腳，場面溫馨感人。

結果呢，沒過幾天學生和父母把這個感人的場景，動人的演講，全部忘得一乾二淨，生活又迴歸了原來的樣子，而那位教育專家賣完了，幾百本書，拿著演講費走了。

所以千萬不要聽信教育機構或者是他們主導的教育講座，都是為了招生，都是為了賣東西，真真在切切的，好的實用的東西，他們都留給消費者，而不是免費的提供給我們。

其實很多教育機構打著很先進的觀點，用很華麗的詞藻來修飾他們的親子活動如開發智力呀，開發潛能啊，還有開發情商啊，等等等等，各種活動各種宣傳，應接不暇，其實我們廣大家長都是對他們這些法律的廣告給騙了，我們做親子活動或者是陪伴孩子，根本不需要走出家庭，只要在家裡就能夠很有質量的陪伴我們的孩子陪伴並不是陪在身邊，而是要陪孩子做一些積極健康有意義的事情，例如你每天陪孩子讀讀書，每天陪孩子玩一會兒益智類的遊戲，每天和孩子做一做啊，智力擂臺，下下象棋，下下跳棋，跳跳繩，跑跑步，這都是有意義的陪伴不僅花費少，而且還能增進親子感情，同時也能夠促進孩子的智力和潛能的開發。

我所經歷的一些教育講座，多數都是以賣東西為主，或者是賣課程，或者是賣書，他們在教育講座當中分享的觀點，特別的吸引人，說的都是家長和學生的痛點，真的能夠說進家長和學生的心坎裡，但是反過來，家長和孩子在缺乏有力監督的情況下，其實是很難做到的，或者有的家長堅持了一段時間以後就會半途而廢，其實家長想要更好的教育孩子，最主要的就是提高自律，一個自律的家長一定能夠帶出一個自律自強，有獨立人格的好孩子，而一個邋邋遢遢的家長，一個不求上進的家長，即使聽了1萬節教育課程，他還是不能做出改變因為他做不到自律，這就是為什麼很多家長教育不好孩子的原因，自己都在犯錯，怎麼能教育孩子呢？

廣大家長，如果想教育好孩子，其實不需要把孩子或者是自己送到教育機構去，只需要陪伴孩子做一些有意義的事情，同時自己養成自律自強的品性，在生活當中為孩子做榜樣，我們的孩子都會向你學習模仿家長，這樣慢慢的孩子也能很好的成長起來，同時還能給家庭減少很多的開支，促進我們和孩子之間各種活動的開展。