好好學習《弟子規》、《百家姓》可能是不錯的方法。品德教育是一個人教育最重要的部分，它決定了一個人是否能成為有用的人!博士弒機場母案案、博士宿舍投毒案、範跑跑地震逃跑事件……可以作為我論點的註腳。

首先在嬰兒期的時候，我們的兒童只有同情感、怕羞等道德感的發展，並沒有出現更加深遠的現象，如在與父母外出時看到其他的同伴哭泣，他會產生一定的同情感，繼而產生同情心。但是隨著幼兒年齡的發展，透過對幼兒進行集體生活的教育，隨著各種行為規則的掌握，到幼兒中晚期的時間段，幼兒的道德感逐漸發展起來。

那麼我們應該怎樣培養自己的道德感呢?首先我們作為家長作為老師，可以給幼兒創設一個良好的道德環境。孩子在小的時候自身的模仿性是最強的，他可以模仿自己的家長，也可以模仿自己的老師，那麼我們說家庭是幼兒的第一個學習場所，因此家長對於幼兒的作用至關重要。

如何教育孩子是一件讓大人很費腦筋的事情，因為畢竟不是每個大人都很有耐心，能夠一直給孩子講道理，也不是所有家長都能事事洞悉，面面俱到，但是我們可以以身作則

可以讓孩子變得更隨和一些，家長在平時不要對孩子太過於嚴厲，對於孩子要溫柔一些，從說話的語氣，從與孩子的肢體動作都要做到，這樣孩子也會溫和的對待別人。

對待陌生人和親戚朋友一定要有禮貌，不要對人大呼小叫，也不要對人指手畫腳，父母才是孩子的第一任老師，你怎樣做，孩子就怎樣學，以身作則，才能言傳身教。

對家裡的老人一定要做到尊老愛幼，如果你不尊重老人，孩子也不會把老人放在眼裡，成為一個目中無人的人，就算你是他的父母，你年紀大的時候他也不會孝順你。

不可以溺愛孩子，那樣會使孩子變得刁蠻、人性、蠻不講理，這樣下去，小朋友們也不會喜歡他，也會遠離他，而且長輩們也會討厭他。是孩子慢慢被孤立，不利於他有健全性格。

多帶孩子參加公益的活動，比如捐款等慈善型的活動，只有這樣做，孩子才會同情別人，關愛別人，才會有同情心。只有經常這樣做有利於孩子正確品質品格的形成。

可以給孩子看一些有助於思想品德健全的影片，讓孩子透過看影片感受優秀的品質有多高尚，只有這樣做才能正確的引導孩子。讓孩子在潛移默化中變得越來越優秀。

發現孩子的毛病一定要及時的批評和制止。比如：欺負同學、嘲笑別人、學殘疾人走路的樣子等等。千萬不能縱容孩子不良的道德品質存在。家長一定要起到好的教育作用。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。