第一，大寶寶是第一個孩子，在經歷過爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺的100分的疼愛下突然有別的小孩子分享了原本屬於自己的愛，本來心情就已經不好了

第二，作為家裡的老大，當爸爸媽媽說你要讓著弟弟的時候，本來所剩無幾的愛，又要被瓜分，我的內心是很難過的

第三，不是說我不讓著，在你讓我把玩具給弟弟的時候，你可以用其他方面來補償我一下下，哪怕親一親我

很榮幸回答了您的問題

關於這個問題，我有一些想法和大家分享一下，首先需要知道的是，每當出現搶玩具這樣的事情或者類似的矛盾，不管雙方誰對誰錯，基本上家長和長輩的態度都是覺得大的應該讓著小的，口頭禪就是：你是哥哥（姐姐）嗎，你應該讓著弟弟（妹妹）的，，殊不知，就這樣的言語，在大寶心中埋下的委屈有多大，家長最容易疏忽的問題就是，大寶也只是個孩子，所以對於這個問題，我一般處理的辦法就是，首先，問清楚是誰搶誰的東西，誰動手，批評誰，不管大小，然後會告訴犯錯的一方，如果真的喜歡，就要問哥哥（姐姐，弟弟，妹妹）：我可不可以玩一下你的玩具?如果對方同意，那就皆大歡喜，如果對方不同意，也不許搶，因為東西是對方的，她對屬於自己的東西有決定權，這個權力一定要給孩子，要讓孩子從小學會尊重，這是很重要的一課，，

這位家長，您好，從您的描述中我感受到了您對女兒的愛，雖然一開始讓女兒讓出自己的玩具，但後面很好的維護了孩子的物權意識。確實，培養孩子分享意識是必要的，但是培養的前提是建立在孩子有自身物權的基礎上，只有孩子懂得自己的東西/權利應該珍惜、維護，他才能學會尊重別人的東西，做到分享。

還有一點，您做的很好，您沒有因為女兒不願意讓出玩具，就直接貼標籤——“小氣、自私”。對於3-6歲的幼兒，她的內心成長正處於自我中心性，她只會認為，我拿到的就是我的，但這並不是代表孩子在道德上自私小氣，發展心理學家表示，0-7歲的孩子並不具備道德自律能力，所以在這期間，不要把分享當初一種道德，一種品質去衡量孩子，給她貼標籤。如果您希望培養孩子會分享、謙讓，那就當成一種行為習慣來培養，不要上升到品質問題，這樣會促進孩子往您所期望的方向成長。我給您推薦幾個方法：

1、用交換代替分享

直接要求將孩子手中的玩具分給其他小朋友是不適合的，但如果您告訴孩子，可以跟對方交換玩具或是輪流玩，這樣可以讓孩子知道，自己的玩具並沒有被搶走、失去，反而還能拿到其他小朋友好玩的玩具。

2、提前打招呼

如果孩子很喜歡一個玩具，又不想分享，您可以告訴孩子，可以把玩具收起來，找找看有沒有其他玩具可以和小夥伴一起玩，一起分享？這樣一來您不僅維護了她的物權觀，而且還讓孩子學會怎麼合理分享的規則。

3、允許孩子說不

當小朋友想去拿您家孩子的玩具，女兒表示堅決拒絕的時候，您要支援她，不過這方面您已經做的很好了。