錄播課的特點是，錄製好課程後可以放到那裡進行出售，人力成本稍低！不過，售價一般偏低！

直播課的特點是，需要安排固定時間進行線上開課，人力成本稍高！不過，課程售價一般較高！

我開始接觸Lily英語是透過朋友介紹的，也就是老大現在還在裡邊學習的一家機構，比較看好Lily的教學理念，不是那種廣告滿天飛，說學多長時間能掌握多少單詞，那種可以滿足家長虛榮心的教育機構。今年Lily英語推出線上課堂，正好老二馬上4歲了，考慮給老二報名線上課堂。因為老大在這裡上課，所以對理念這塊絲毫不擔心，開始糾結的就是怕線上課堂的學習效果不如線下好，還有就是Lily的線上課堂是錄播課，怕互動性不夠。帶著這些疑問給老二約了一節線上課堂的試聽課，沒想到老二上課就被第一個故事吸引了，跟著講課老師的動作手舞足蹈的。不愧是有20多年的教學經驗，Lily就是這麼強悍，不過錄制課也有好處，就是整堂課下來老師的條理比較清晰，不會出現失誤。對比下來還是給我家老二選擇報名Lily，畢竟老大在這學了，效果顯而易見，值得信賴。

錄播課和直播課各有各的特點，各有千秋。看個人的需要。

錄播課適合框架性教學，可以把知識點全部都羅列出來。

直播課更適合補充教學，因為互動性更強。

如果是固定知識 比如新概念英語 可以採用錄播課的形式；而如果是初三高三 進行具體的新問題進行講解 當然是直播效果會更好一些了

直播線上教育與錄播線上教育是目前線上教育的兩個主要方式，線上教育錄播課和直播課各有優勢。錄播的優勢在於後期可編輯性強，課程效果優質，內容連貫，不受時間地點限制，可以離線觀看，可複製傳播性強，價格便宜等優勢；直播課程的強互動性是錄播課程遠遠比不上的，但是直播會因為由於時間，空間的限制導致學生的參與率並不高，有很多因素會造成學生不能參加或者不能及時參加。這種情況下，錄播會比直播要好。而且，錄播課的成本是比較低，對老師的依賴度也會降低。

直播和錄播也不是完全對立的，我認為應該是二者相結合。