我想說個懶人提高兒童記憶法又怕被噴！

我家的方法就是看動畫片，

當然有選擇性看，

像朵拉、托馬斯、熊熊樂園，等都還不錯！

當然這些事情也不能太難，就像幼兒園裡面教的，一些生活必備的技能。例如教小孩子自己洗澡，第1步做什麼？第2步做什麼？第3步做什麼？不要小看洗澡這個事情。對於一些老年痴呆的患者，他們的記憶能力下降明顯，呈現病態改變，他們最先的臨床表現，就是不會自己洗澡。因此在三歲左右的小孩子，我們可以訓練他們的自我動手能力，對記憶力的訓練也是很有幫助的。

其實原因很簡單，小學六年級的同學儲備的知識明顯比小學一年級的同學多很多。當我們記憶熟悉的東西的時候，速度將會很快也很牢固。因此我們需要將一些抽象的詞語講給自己的孩子，讓他們理解這些詞語的意思。還有一個很好的辦法就是增加孩子的閱讀量。讓他們在閱讀當中明白抽象詞語的含義。如果小孩子特別好學，比較好的書本就是詞典，剛開始可以給他們看一些成語故事。

期中考試的家長會剛剛過去沒多久，我印象非常深刻，那天散會後，家長們三五成群地聚在一起，探討孩子的學習情況。小明的媽媽非常懊惱地說，小明是個很知道學習的好孩子，但是學習成績卻始終提不上去。小明自己也說不知道怎麼回事，當時能記下的東西在腦海裡不會存太久就忘了。小明的媽媽也說：“他學習那麼用功，就算沒有進步，我們也不忍心說他。”

第三，很多時候孩子的記憶時間很短暫，記憶的主要方法是機械記憶，要讓孩子腦中有印象，就要一直說，重複說，反覆說。小時候可以讓他們背誦一些簡單的兒歌，詩歌等等；上學以後的孩子可以運用化整為零的手段來牢記一篇文章等等。

我是胡蘿蔔&長耳兔家庭教育講師楊麗崢，致力於家庭教育事業，傳播正確的家庭教育理念，期望和千萬的家長共同成長。

我們不要讓孩子學習記憶而挫敗了孩子學習積極性。

，我們需要訓練孩子記憶力潛能，不是記憶力的技巧。

掘孩子記憶力潛能的幾大重點：

練孩子影象能力。

練聽的專注力。

激孩子腦突觸發展。

孩子記憶有信心。

國學經典。

練左手。

道記憶曲線。

首先培養好寶寶的專注力。一個人的專注力不好是很難鍛鍊好記憶力的。孩子無論在做什麼事情的時候都儘量不要去打斷。儘量營造一個有利於孩子自己的空間！

第一，曰常飲食中，營養要均衡充足，優其是優質蛋白，維生素及補血食物不能少。第二，保持孩子充足的睡眠。第三，每天堅持適量的運動，適當的運動有助於提高孩子的專注為。

兩個辦法，第一，是把需要孩子記憶的內容更加生活化的讓孩子理解，第二，間隔練習，就是隔三差五的聯絡。而不是一次性讓孩子死記硬背。

教孩子看圖說話

把4——8張不同內容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會兒，然後蓋上。要求孩子把所看到的圖片內容儘可能準確地敘述一遍。

玩看櫥窗

教孩子辨顏色

讓孩子閉上眼睛，說出你穿戴的衣帽鞋襪是什麼顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色，將會引起孩子對這種遊戲的更大興趣。

依次說出名稱

刻意練習，想要在某一方面提高需要的就是刻意練習，通過足夠多的練習就能在相應的領域得到提升，記憶力也是一樣的。

謝邀。孩子的先天性記憶是大多數，但是記憶可以通過後天真情實物外因記憶。那麼怎樣培養孩子記憶呢？多去接觸迴圈想要記憶的事物，媽媽去教育孩子記憶就比較容易，叫孩子看到的事物去敘述一遍，也能增強孩子的記憶。學生學的知識只能多學多迴圈看提高記憶，把要學的東西印在腦海裡。