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  • 1 # 梅科球場

    我抖膽說一下自己的一些愚見吧,各位看官隨便看看就好,首先我認為中國的每一個城市的小學,初中和高中都應該建立一個自己的足球場,農村目前很多地方的條件達不到就暫時先放著,同時聘請一個專門的足球老師,讓有興趣的孩子在放學之後可以跟隨老師一起訓練打基礎,與此同時每個城市都應該舉辦校園足球聯賽,分成小學組,初中組,高中組,組內再自己抽籤根據參賽隊伍數量分成小組,賽制採用盃賽制,因為聯賽制的話花費的時間太長了,最後決出各個小組的冠軍和亞軍,然後再讓每個城市的冠軍和亞軍代表本市去省內參賽,依此類推,決出省內的冠軍和亞軍,再代表本省參加國內比賽,最後決出全國冠軍,校園裡的有足球天賦的青少年們也可以脫穎而出,各支俱樂部就可以提前簽下他們好好培養,這種就相當於廣撒網,多捕魚,總能找到我們自己的天才,也可以增加足球在全國的關注度,讓更多的人參與到中國足球的發展當中來。當然我知道這樣的想法實行起來會非常非常艱難,畢竟很多中國的家長的觀念都是足球會影響學習,更想讓自己的孩子好好讀書,也許我一輩子也看不到那一天了!

  • 2 # 傑太狼

    1構建校園足球文化建設

    2 課中足球課的開展

    3課後足球訓練的開展

    4校園足球聯賽的建立

  • 3 # 端莊夢想5

    提升校園足球,不是目前足球改革的目標,透過校園足球提升兒童的體質與興趣才是目的。個人觀點,提升校園足球應該四方面下手:足球場設施建設、學生培養、校園聯賽和政策支援等。

    第一,增加足球場的硬體建設。目前,好多校園缺乏專業化的足球場,操場中間一片黃土地,兩邊各一個球門就當球場,有的學校這樣的球場都是奢望。足協與地方政府應該加大資金投入,建設儘可能多的校園足球場地,從硬體上為校園足球打牢基礎。

    第二,增強學生的足球參與度,培養足球興趣。學校適當增加體育課,教授足球相關知識,培養學生的興趣,主動熱愛足球,提升身體素質的同時,還可以培養後備人才。

    第三,舉辦校園聯賽,增強足球競爭力。地區不同學校不同年級之間組織足球聯賽,加強足球交流的同時,還提高足球技術與場上配合,增強榮譽感與團隊精神。

    第四,足協與地方教育局及政府機構應該加強投入,給予政策扶持。加大足球產業投入,建設有特色的的足球學校,為聯賽增加獎勵,選拔優秀的青少年參加專業足球訓練等。

    透過這些措施,我想校園足球一定會得到提升,足球小將也會不斷湧出。

  • 4 # 蛙哈哈餐飲

    校園足球首先要解決的問題是如何普及,以目前總體情況來看,高校要比中小學好,一線城市要比其它城市好。校園足球如果真正能從小學開始培養,中學開始成型那才有談論提升的基本條件。但目前國內發展校園足球,所面臨的最大問題不是場地,也不是硬體,而是基礎施教人員。以小學來說,一個小學的體育課裡有沒有觸球,傳球,顛球,帶球等基本動作教習?有沒有基本的足球理論知識灌輸?初中能不能形成以班級為單位的五人或七人或十一人的足球隊伍,有組織有訓練有比賽,能不能再以此為基礎形成校隊,再與別的學校進行迴圈比賽的長效機制?所以就我們國家的國情來說,做到很難。

  • 5 # 德譯洋洋

    愛看籃球的球迷恐怕會經常感到國內CBA的轉播不夠到位,某些關鍵球因為轉播機位不足或是設定不當而看不清楚,為賽場的公平公正帶來執行難度,而在一些球員之間的小動作上也不如大洋彼岸的NBA看得清楚,常常會把球場上的紛爭延續到球場之外。

    更加清晰和優質的賽場轉播是每一個無法到場觀戰的球迷的最終願望,而這一願望會率先在綠茵場上實現,因為Hao球智播就是為解決這一問題而出現的。

    5月10日,Hao球智播向北師大附中平谷第一分校捐贈了一套完整的智慧導播裝置。在足壇之星董事長劉秉潤的眼中,Hao球智播對中國校園足球的發展有跨時代的意義。

    校園足球因為規模和贊助的原因並不能做到職業賽場那般專業,此時一套操作簡單又質量上乘的導播裝置就顯得非常實用,Hao球智播就起到了這樣一個作用。Hao球智播的智慧導播裝置基於人工智慧動作識別,透過裝置自身的主鏡頭先捕捉運動場景,再經過雲計算進行智慧分析,按照人工導播的邏輯進行機器推理判斷,並根據判斷的結果最終依賴預設程式來調整和輔助攝像頭的變焦和變向。

    換句話說,只要是及時獲取了有價值的影片素材,Hao球智播可以實現主、輔攝像頭的自主切換,最後達到全智慧的無人導播,最大限度地降低賽場直播的運維成本。有了這樣一套裝置,哪怕是沒有直播經驗的人都可以藉助這套導播裝置完成比賽的記錄和直播。

    除了智慧導播,Hao球智播還能夠記錄下綠茵場上那些不那麼和諧的證據:5月6日,濟寧足球超級聯賽上出現了多人毆打裁判員與工作人員的惡性事件。在組委會報警後,肇事者馬上逃跑,但他們的惡行卻被場邊的Hao球智播裝置完整地記錄了下來,這些畫面將成為賽事組委會追究肇事者法律責任時的最好證據。

    在更早一些的2016年,在中國城市足球聯賽的決賽中,杭州安格隊無故中斷比賽,扭頭卻以原告的身份在杭州當地的法院起訴聯賽本身,最終因為聯賽出示了包括比賽影片在內的有力證據而被駁回訴訟請求,足見影片資料對於還原比賽真相的重要性。

    總有些人喜歡投機取巧,利用視覺盲點扭曲事實,Hao球智播的智慧導播裝置的願望就是最大限度地避免這種情況。將賽場的感動留住,拒絕一切暴力行為,Hao球智播的目標就是還給中國校園足球以及社會足球一片乾淨又激情的綠茵場。

  • 6 # 這是個什麼名兒

    第一步,先把申請了需求活動經費之後組織學生跳足球操的學校校長降半級處理

    第二步,組織多級別足球聯賽,從U9開始執行註冊球員制度,使用區塊鏈技術防止資料作假

    第三步,培養裁判員,並嚴格監督裁判的執法行為,明顯的錯判應對裁判進行嚴格審查,有問題禁賽1年起

    第四步,保護球員,對惡意犯規大力度打擊,寧可毀掉惡漢的職業生涯,也不許惡漢們毀掉遵守規則的球員

    第五步,國內金元足球導致球員沒有動力出國踢球,這個我真的不知道怎麼才能改變,不能只要求球員有理想有追求,鞭策自己放棄國內的優渥條件

  • 7 # 郎郎105416717

    廣泛開展各年級足球聯賽,活動經費不足由國家體育總局協調,對出

    了成績或陪養出優秀人才的學校給予重獎。同時大量培訓優秀的退役足球運動員,分配到各級學校做體育教師!足球比有希望!!!

  • 8 # 阿木足球

    完善從小學到大學,從縣級到國家級的各級別的校園聯賽。

    不能指望校園聯賽像專業的足球學校那樣批次的產出踢球的職業運動員,但透過一系列的聯賽每年發現五六個真正能打的苗子也算是能為中國足球持續造血了。

    但國足現在最缺的是苗子嗎?最缺的是不亂搞、有遠見的掌舵人。

  • 9 # 窮小子大志向1

    1、教練。讓更多高水平的運動員成為校園足球的教練員。不要再讓體育老師兼職教練,或者教練兼體育老師了。

    2、球場。讓各中小學的球場在周未對外開放。可以收費。不然你讓娃們上那踢球。

    3、比賽和培訓。除了校內聯賽,還要有區、市、省,甚至更大範圍的聯賽,細化年齡段。比賽之外就是培訓,除了校內日常訓練,還要有區、市、省、地區、國家培訓中心。為一些能力強的娃免費提供更高水平的培訓機會。

    4、降低收費。除了訓練費用,比賽費用也要降低。不能讓家長為了娃踢球一年就花個1-2W。我對比過現在的校外培訓,語、數、外、樂器、美術,隨便哪種興趣班或者輔導班,在投入產出比上都要比足球高的多。你要想有4W人去現場看你辦的高中聯賽,就必須讓每個孩子都有個廉價的夢想。

  • 10 # 溫柔辰星lo

    小學班裡面分組!五人制!年級各班分隊!七人制!周5.6.7各年級各班有對抗賽!學校四年級以上有梯隊!九人制!各區之間校隊寒暑假有聯賽!前兩名參加市裡組織的一敗淘汰賽!從中激發足球⚽運動熱情!條件允許玩賽會制!從中發現人才!鬼才!天才!

    中學各班必須有隊!領隊班主任!文體委員或體育委員代行教練職責!組建校隊!體育老師負責。九人制!

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