一般孩子出現說謊的情況，多數是因為在之前有過不被理解，接納甚至或大或小的懲罰的情況出現，或者是家長有過類似的做法，所以他才會做出這樣的選擇。

比如，孩子和小朋友發生了爭執，明明他不是過錯方，但是大人為了面子，可能在對方家長面前也說了自己孩子，這樣孩子就會很委屈，認為自己沒有被大人所理解。

如果這種類似的情況反覆出現，孩子漸漸就會出現說謊的現象。

舉個我們家的例子，我們和孩子制定的規則就是每天的糖不會限制，但是吃完必須做到漱口或者刷牙；零食每天可以買兩個，主食不算零食。

這樣溝通之後的結果就是他很清楚的知道自己可以做什麼，不可以做什麼，當然前提是在制定規則的時候一定要尊重孩子，不能大人下達命令強行執行，需要孩子也真正認可才可以執行。

所以，其實每個孩子天性裡邊都是誠實的，也能接受家長給到他們誠實的但可能不太喜歡的答案。如果孩子說謊了，無論怎樣，請我們首先反思一下自己，因為孩子是父母的影印件，一定是原件出了問題，影印件才會這樣。話有點扎心，但家長都是這樣一步步走過的。

看到這個問題，突然想到剛剛考完的教資，所以來回答一下，我們首先先來看看我們考試的“聖經”《3-6歲兒童學習與發展指南》裡對培養孩子守信有哪些建議：

如：

1、對幼兒誠實守信的行為要及時肯定。

2、允許幼兒犯錯誤，告訴他改了就好。不要打罵幼兒，以免他因害怕懲罰而說謊。

3、小年齡幼兒經常分不清想象和現實，成人不要誤認為他是在說謊。

4、發現幼兒說謊時，要反思是否是因自己對幼兒的要求過高過嚴造成的。如果是，要及時調整自己的行為，同時要嚴肅地告訴幼兒說謊是不對的。

5、經常給幼兒分配一些力所能及的任務，要求他完成並及時給予表揚，培養他的責任感和認真負責的態度。

相信這五點建議對爸爸媽媽會很有幫助，不要謝我，我叫雷鋒。所以來說說孩子的原因：

透過這五點我們看出，幼兒被動的撒謊，很多時候是，家長期望和幼兒能力之間的矛盾，幼兒無法達到父母的要求，父母教養方式存在的漏洞。

或者，孩子在作妖，他也會撒一點小慌，尤其是幼兒，家長也不會責罵孩子，但孩子也會認識到自己不對，而這也是道德意識發展的標誌，但是它好像和探索慾望衝突了，家長要控制住自己，相信自己，你肯可能會把一個科學家扼殺在搖籃裡。

有時候，我們會發現孩子，主動的一些撒謊。那是孩子會特別可愛，孩子是很難藏住心事的，有時候，孩子會為我們準備一些小驚喜的時候，他們會主動撒一些謊話，那時候，孩子想笑，期待，興奮，糾結等好多好多摻雜在一起，而這都是孩子愛你的表現，那時候，就請你和孩子表演一場啦，不要害怕演技僵硬孩子看不出來，孩子看到你很高興，他也會非常非常開心，這也是昇華你們關係的好時機。

遇到問題，不管什麼原因，都不要先武斷批評孩子。發現孩子的美。

其實小孩子並不會很處心積慮的去撒一個對別人不好的謊言，大多數撒謊的小朋友都是做錯了事，怕被家長大人發現，然後懲罰自己才去撒謊的，或者是為了得到自己想要的東西才會撒謊，但性質沒有大人謊話這麼惡劣

孩子撒謊，似乎是每個養育者都會遇到的情況，做為父母我們要看到謊言背後隱藏的東西，需要耐心，而不是給孩子貼標籤。你不能撒謊這樣的話，最好不要對孩子講。

1、對於3-6歲的孩子，撒謊有一種情況，是他們還不分不清現實和想象，就像是我兒子，每天早上都會跟我說做了噩夢，但是至於問到夢中的內容時，他說我也不知道。這種情況我們最好時相信孩子說的真的，他們有一個階段確實容易有各種幻想，對各種事物的恐懼。

2、有些孩子說謊，是因為怕被懲罰。我記得我小時候，有很多次說謊的經歷，我吃飯的時候不小心把碗摔碎了，我怕被媽媽罵，我就把殘渣都打掃乾淨，偷偷藏在角落裡，等我媽問我時，我就說我洗過了，放在櫥櫃裡了，其實就是避免遭到懲罰。

其實我們想讓孩子說真話，就該告訴他，無論如何父母都會跟你站在一邊，會跟你講道理的，這樣孩子就不會有故意撒謊的情況了。

3、某些時候孩子撒謊，是不想和你分享真相。其實這裡也分為兩種情況，一種是他和別人約定好了，不能告訴你的秘密。第二種，是因為你們之間的連線斷裂，他不願意跟你吐露真言。

我每次和孩子有脾氣時，問他什麼他都反抗，但是當我們兩個握手言和時候，他會巴拉巴拉說個不停，把學校裡的很多事情都說給我聽。最重要的就是要和孩子有好的關係，用心愛他，才是關鍵。

4、我認為最後一種撒謊的情況，就是為了達成自己的目的。比如他想讓爺爺給他買玩具，又害怕我會說他，所以他就告訴我只是想去找爺爺玩，其實內心是有小心思的。

會撒謊的孩子，說明大腦真的不笨，他們能夠隱藏內心的想法，做到不露聲色，確實也不容易。

孩子撒謊，我認為就是以上四種情況了，可以對照入座，看看孩子背後的小心機是什麼。