廉恥是立國之本。男人不懂廉恥為盜。女人不講廉恥是娼！

禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。

禮是相處之道，君君臣臣，父父子子，克己以復禮。若不克己，子弒其父者，有之，母殺其子者，有之；夫婦互殺者，有之……

義是行為底線。忽見孺子墜井，見之者必發乎怵惕惻隱之心。發乎心，踐乎行，義也。若不信乎義，社會冷漠，世態炎涼，重慶公交之事，可怖也！國家未嘗不似一輛行駛中的列車。天下興亡匹夫有責，即是義之義！

廉不是清廉正直的意思！廉是自知之明！儒家一日三省吾身！自省以養廉！若不知廉，婦叛其夫，夫叛其婦，官叛其位，國叛其家，家庭之道絕矣！

恥是羞恥之心！書曰“一夫不獲，是餘之辜；百姓有過，罪之在我”。己所不欲，勿施於人。羞恥是人性最後一道防線。不自知，不知恥，何為人！

育民不以廉恥，是為育畜！畜類只有被食用的價值！死不足惜！

學校的教育是至關重要的，對人的成長舉足輕重。真正的人才一定是德才兼備的，所以學校教育首先要重視學生的品德培養，這是根基，是中華傳統文化的精髓。只有品德高尚，國家才能發展，社會才能穩定。其次是因材施教，小學應該學習高校的培養模式，多設科目讓學生根據自己的興趣選擇，有興趣才有學習的動力，這種學習會影響終身。

學校文化要有社會參與管理，不能光靠‘足不出戶’的‘書呆子’，要走出去請進來，更好地體現社會價值而不僅是學術理論價值。《決裂》瞭解下