家長要注意⚠️

1⃣️欣賞教育應該對孩子的鼓勵表揚等積極評價為主，採用激勵性的評語，儘量從正面加以引導，但是，實施欣賞教育要掌握一定的度。欣賞教育並不是等於廉價的讚美，不應該毫無原則，牽強附會的對孩子進行表揚，鼓勵，欣賞和鼓勵是欣賞孩子的優點，長處和進步，並不等於不能批評孩子。沒有批評和成績的教育是不完整的教育。

2⃣️我們講的欣賞與自我欣賞，批評與自我批評並不矛盾，其實是同一問題的兩個方面，前者關注讓優點發揚光大，後者著力點是克服缺點。凡是該指正的問題要及時糾正，該批評的錯誤也不能遷就，但批評要講究藝術，注意時間場合和方式，就事論事，不牽扯以前的事，批評完後要和孩子面對面單獨交流，讓孩子明白為什麼做錯了，應該如何正確去做。說話要留有餘地，不要把話說死了，家長要給孩子合理而堅定的建議，要讓孩子以感恩的心態接受家長的批評教育。

3⃣️因此，評價中既要有激勵與欣賞，也要有真誠的，客觀的，講究策略的批評與指正，這對孩子也是一種尊重和保護。

對孩子進行欣賞教育，賞識教育是非常重要的，都說好孩子都是誇出來的，但是我要提醒的各位朋友的是，不會用表揚，會適得其反。比如說一個孩子在公交車上看到一個奶奶上車，就主動站起來了，有一類家長只會說一句，孩子你真棒，而聰明的家長就不會只是簡單的說一句孩子你真棒了，而是對孩子說，孩子，你剛才的表現非常好，看到老奶奶上車沒座位你立馬起身讓座，你懂得尊老愛幼，你懂得愛護身邊行動不方便的人，你的這個舉動是我們學習的榜樣。你看這麼一說，首先孩子明白了自己哪裡做得好，同時還明白了自己表現優秀還能成為別人的榜樣。這樣孩子就會越來越努力，孩子就會越來越優秀。

俗話說好孩子是誇出來的。欣賞孩子，會讓孩子樹立自信心，減少自卑感。能激發孩子學習的熱情。孩子做事、做人、學習表現好，老師家長表揚鼓勵，會給孩子正面強化，對孩子的發展無疑是有好處的。

但是欣賞教育最重要的是要掌握分寸，做事要有度。欣賞表揚鼓勵要事出有因、有據。千萬不能為了欣賞而欣賞，表揚而表揚。

欣賞教育是一門藝術，老師家長要研究教育的方式方法。

當然欣賞教育不是不要批評，不批評的教育是不完整的。

總之，教育既是科學又是藝術。表揚鼓勵也好，批評教育都要有度，都要適可而止。

欣賞孩子要有針對性，他在寫作業時候，是寫字好看還是坐姿標準還是主動寫作業，一定要對他表現好的地方，提出表揚，讓孩子明白自己是哪裡做的好，這是正強化，讓孩子能夠好的更好！

其次欣賞孩子不能泛泛的說真棒，太好了等等，家長早多看點書，學學表揚用語，對所使用的表揚用語做到多樣化！

最後家長應該學習與時俱進的教育理念，本著對孩子負責的態度，好好教育孩子，陪伴孩子成長！