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  • 1 # 醒蓮7

    人的靈魂是神給的。

    認識神,靈魂就重生;不認識神,靈魂是死的。重生是神(聖靈)的工作。

    耶和華 神用地上的塵土造人,將生氣吹在他鼻孔裡,他就成了有靈的活人,名叫亞當。 (創世記 2:7 和合本)

  • 2 # 思遠日功德

    靈魂可以存記憶,靈魂知道幾萬年的記憶,和尚可以修煉讓自己的意念永存,而達到長生的目的,甚至可以附身到新的生命中重新活著,而保留以前的記憶,人在催眠的時候潛意識就是自己的靈魂,他知道幾萬年的記憶,

  • 3 # 味哎兒

    每個人都會知道及感到自已的“我”有許多個,隱藏自動機.目的.欺騙與撒謊.假裝與扮演.力不從心與自控不住.裝糊塗.裝傻等等,都具不同的“我”的狀態,這些我被古人不論中外總結歸納得出:魂.魄.靈.慧.智.機靈.機伶.伶利.巧.拙.笨.呆.痴.愚.憨.傻等等人的狀態來。但後世人專對魂魄靈感興趣,卻越弄越玄越迷糊了,直至如今不知是啥了的程度。事實上人們僅忽視了自感狀態及懶於自總結歸納自感狀態,造成這樣不懂不知的,也是等現成答案以獲知習慣造成不自總結歸納習性的體現,因而,人有和有三個識辨等來源起源方式:一是,自探索摸索試一試的取獲,文詞表述這一方式呈:創造.發明.發現。事實上人類所有一切的識.知.認.辨.辦法.方法.方式都源於此,所以下兩式僅是這一式的變形形式。一是,以或依:他人知為己知.他人識為己識.他人認為己認.他人辨為己辨.他人方法為己方法.他人辦法為己辦法.他人方式為己方式。且冠名為“學”。實為“仿”,有智慧財產權法後標註為“剽竊”。一是,受教告或讀文章書藉.偷窺.聽說。因而,人對自“感.受.覺.悟”敏銳程度的練習訓練很重要.總結歸納更重要。本真的文人化後的中國式道教佛教雖脫離了自試探試驗的形式,但,自入靜修練的修練還是對這個“自,感.受.覺.悟”敏銳及總結歸納的訓練練習。回正題。每個人都作夢,作夢時那個看到看著夢的那個“我”是:神我。神我就是“靈”。夢裡活動的那個我就是“本我”。本我就是真實的自己的我。魂在本我內。人在受凍極很時渾身打抖控制不住或困了極須睡覺,但有事必須幹,從而強打精神剋制睡感的做事,這時剋制睡而做事的那個我則是“自我”,魄在自我內。困與打抖的是“肉我”。肉我是肢體及手.眼.身.腦.步的綜合,有人寫成:手.眼.身.法.步,法等於腦。機靈機伶等在肉我內。不知這樣說認可否,來悟空問說說。

  • 4 # 山村女

    靈魂是由生物波構成,在極低頻情況下(如病危者,小孩),就能看見故去的親人!靈魂的交際關係,一般限制在人世間所認識的範圍,如有親人要離世,他們會試情況,或多或少一起結伴來迎接!,和平常人一樣,只是穿的死時那件衣服,一日三餐,但只見餐具,不見食物。平易近人,和謁可親!我小時候見了很多!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 《山中與裴秀才迪書》的思想感情是什麼?