看書和不看書的人，當然有區別，有很大很大的區別：一是知識就是力量，看書能提高一個人各方面的能力，使之強大。二是知識就是金錢，古人云：書中自有黃金屋。三是看書，看好書，多看好書，使一個人提高道德、修養、品味和氣質，使語言美、行為美、心靈美，使贏得愛和讚美。書中自有美如玉，也是古訓。當然，看了壞書，得了負能量，則會走向失敗，陷入絕境，甚至死亡！所以，我勸大家：讀書吧，讀好書吧，多讀好書吧！因為，書，好書，乃醫愚之良方也！

一個小學沒畢業的大媽賣捲餅月入過萬；一個初中沒讀完的大叔是一家企業的老闆。而目光投向自己時，一個堂堂本科生，給人打工而且收入才5000！

乍一看，讀書創造的價值真沒有不讀書的高！但是老師、父母從小教育我們的卻是另一個：萬般皆下品 惟有讀書高！

幼小的靈魂開始撕裂了！可是請你目光從這些特例挪開，去看看常規人物，真正的學者：錢學森、楊絳、鍾南山、袁隆平、褚時健等等，他們的收入比月入過萬的大媽高多少？他們創造的社會價值比初中未畢業的企業主高多少？

二戰期間，美國指揮官曾對戰機的彈痕做過分析，目的是讓飛機更牢固不被摧毀。所以科學家們對飛回來的飛機機身進行檢查把中彈較多較密的地方進行加固，可是這些人走進了一個誤區：“倖存者偏差”—從倖存者得到的資料與實際情況不符。如果當時的科學家換一個方向思考，就不會走進誤區：能夠飛回來的飛機說明一點：密密麻麻的彈痕都沒有擊中要害，而不能飛回來的飛機一定是被擊中要害了才會飛不回來。

所以當我們看到個別沒怎麼讀書的人得到較高的成就時就要警惕“倖存者偏差”理論作祟。不讀書能取得高成就的機率是多少？而讀書的人取得高成就的機率又有多少？當自己想清楚這兩個問題就不會對讀書產生懷疑了。

還是那句話：別怪目前的生活還是過得不好，只怪自己讀書太少！

兩點建議：

1、盡信書不如無書。別管什麼書，抱著虔誠的態度去領會作者的意思，但是也要有自己的分析、思考。如果完全照搬，往往容易迷失自己，導致糾結，分不清楚對錯。因為不同的作者有不同的觀點，不同的生活環境，不同的閱歷，同一件事情會產生不同的結論，很簡單，立場不一樣。你全信了別人，那麼就成了公說公有理婆說婆有理，你就成了清官難斷家務事了。

2、讀好書。好書能產生好的啟迪，同樣，不好的書也能產生意想不到的惡劣影響。不要覺得自己定力夠，人都是環境的產物，你置身在什麼樣的環境中，你就會慢慢被同化了。傳銷是如何忽悠人的，有些人說我就是要去看一看，然後揭穿他們，這個洗腦到底有多厲害，結果聽了以後迷迷糊糊就被套進去了。

讀書是最廉價的高貴。我們應該多讀書，讀好書，多思考，日益精進。