從小應該鼓勵小孩和其他小朋友一起玩耍，有好吃的好玩的教孩子與其他小朋友一起分享，先要懂得分享，找到分享的樂趣。當外出玩時，可以讓孩子找同齡人做遊戲，孩子越多，玩的越開心，玩完後告訴孩子團隊的力量，團隊的作用，慢慢引導，孩子自然而然會有團隊協作能力。

中國有句古老的諺語：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。”說的是集體智慧遠高於個人智慧，即便你有諸葛亮那樣的經天緯地之才，也抵不過個體實力都比你弱的一個團隊組合。著名哲學家叔本華也說：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”

團隊精神，是一個人生活所必備的基本素養，也是一個人走向成功的重要條件，將直接影響到孩子未來的發展。

其具體表現為：有大局意識，善於與人溝通，能處理好個人與集體的關係，懂得與人合作，有向心力和凝聚力等。

缺乏團隊精神的人，縱然有過人的智慧、超凡的本領，也不會有大作為的，畢竟個人的智慧和力量是有限的，孤軍作戰，只會以失敗而告終。

然而，現在的孩子大多缺乏團隊精神，這是因為他們在家裡受盡了爺爺奶奶和爸爸媽媽的寵愛，想要什麼就能得到什麼，遇到什麼困難也都有大人幫忙解決。無論大小事情，父母總是以孩子為中心，這就造成孩子自我意識膨脹，沒有團隊精神，只知道強調自己的感受，而忽略別人的感受，不懂得尊重別人，不能與人愉快地合作。這樣發展下去，對孩子的成長極為不利。那麼，該如何培養孩子的團隊精神呢？

一、讓孩子樹立團隊意識。

家長可以給孩子安排一件靠個人很難完成的事，並在適當的時候給予孩子幫助，讓孩子明白“並不是世上所有的事，你都能靠一個人的能力完成”，同時也要讓孩子體會到團隊的力量。有了這些深刻的經歷，在孩子的潛意識裡，就會慢慢樹立起團隊意識。當他們遇到不可逾越的障礙時，就會主動與人合作，並最終戰勝困難。

二、讓孩子融入集體。

家長可鼓勵孩子多與人交往，多幫助他人，有什麼快樂要懂得與人分享，有什麼不愉快要知道找人傾訴。要是孩子比較內向、膽小，家長不要急於求成，要循序漸進，先讓他與親人交往，再讓他與熟悉的、興趣相投的同齡人一起玩耍，然後進一步鼓勵他結交新朋友。家長還可以經常帶孩子串門，或走親訪友，為孩子製造與人交往的機會。只有當孩子真正融入了集體，才會熱愛集體，才會生髮出責任感和榮譽感，才會在集體中發揮自己的光和熱。

三、讓孩子多參加一些集體活動。

集體活動，尤其是帶有競技性質的集體活動，無疑能更好地提升孩子的團隊精神，也會使孩子體驗到與人合作的快樂。可能有人認為，團隊精神會影響個體的發揮，其實不然——團隊協作與展示個人才華，兩者之間並不矛盾，而且集體往往更能成就個人。即使在團隊合作中孩子充當了綠葉，也能體現出自身的價值，同樣會獲得很大的成就感。