我覺得教育局安排某間學校停辦，肯定有它的原因。

如果是公辦中小學，也許是因為自身規模過小等原因需要合併到更大學校，那麼學生也會跟著轉到更大的學校，這叫資源整合。如果是民辦中小學，也許會因為自身的辦學條件不達標，又或者董事會的原因，需要搬遷或停辦等，那學生也會安排轉移到其他學校。

總之我覺得，中小學、幻兒園的學生，不會因為學校的突然停辦而輟學，家長也要充分理解教育局的安排。

以上是我的一些個人理解，說的不對之處，請見諒！

教育是一個地方的根本，因為各種原因學校停辦之後，也會有對在讀學生分流上學的方案的。義務教育均衡發展明確提出，要確保每一個適齡兒童有學上，所以家長朋友，不用對此過於擔心。

一般情況，會按照定向分流安置原撤併學校的學生，例如甲學校因為種種原因停辦，上面會制定某幾所學校接納的，只是看分配方案是怎麼規定的，有的是按照戶籍屬地安置，有的是按照名額分配。

當然有的家長是因為對安置方案不滿意，例如太遠，認為新學校師資力量沒另外的好等等原因。

其實學校停辦撤併不是一個人的事情，有的是發展的需要，有的是客觀現實原因，不管作為教師還是家長都應該發展長遠地看待這個問題，積極尋求解決辦法，讓孩子儘快入學，高高興興上學。

教育局一定會有分流方案的，一般情況，會按照定向分流安置原撤併學校的學生，所以家長朋友，不用對此過於擔心。應該長遠地看待這個問題。

學校停辦，家長擔心的，當然是學生分流的問題，其實，這個是不需要家長擔心的，因為政府會負責停辦學校學生的分流事宜的，教育部門會啟動預案，按照預案做好各方面的工作，把學生分流到位。

本世紀初，我們這裡有一所私立學校，舉辦者在學期初收費結束後，捐款跑路，事先沒有任何徵兆。學生要分流，教師要工資，可以說亂成了一鍋粥。

但是，在接到資訊後的一小時內，教育局工作小組緊急進駐，安撫各方面人員情緒，現行做好穩定人心工作。

縣政府緊急召開教育、公安、財政等相關部門負責人會議，教育部門提交學生分流方案，公安部門立案偵查，財政部門提供資金支援，縣政府成立的安置工作小組會後立即進駐學校。

與此同時，教育局緊急召開有分流學生任務的學校校長，統一思想，提高認識，下達分流任務，做好接收分流學生的各項準備工作，要求克服一切困難，無條件接收每一個學生，確保學生分流百分百到位。

當天，就有百分之八十以上學生分流到位，第二天，學生全部分流到位，沒有一名學生因為這個突發事件而無學上。對於私立學校的老師，財政現行墊付資金髮放工資，待公安部門破案後，再行追回被捲走的款項。

一起因為私立學校校長卷款跑路可能引發的群體性事件，就這樣在短短的一天時間內基本上得到很好的解決。別看我們有些機關，看上去辦事效率真的好像不高，但是，在遇到重大事情時，戰鬥力真的不是一般的強。