能把問題描述清楚一些嗎？

什麼學校？小學？初中？高中？大學？職業學校？……

培訓什麼內容？

培訓的目的是什麼？

你不說清楚這些問題誰也沒法判定是不是騙子行為啊！

如果是你是職業學校或者是大學生，

那麼有些技能性的培訓學校的確是不可能都有培訓能力、資質的。

比如說英語四、六級、計算機等級、電工證、註冊會計師、SolidWorks相關證書、計算機輔助設計工程師證書（Autocad）……有很多證書有的是學校自己就能解決培訓的問題，而有些學校是沒有能力提供培訓的，那麼給有需要的學生聯絡、提供培訓機構也是未嘗不可的——最重要的是這些培訓嚴格來說是你自願選擇的，並不是所有人都想考不是嗎？也不會有學校強迫所有學生都去考的啊！

如果你說的是中小學階段，那麼我就更搞不清楚這些階段有什麼培訓是需要安排到外面的，難道是金工實習、學農？但是這些東西都不是學校安排的，而且是教體局統一安排的啊。

至於是不是“騙子行為”具體問題肯定是要具體分析了，對方具有正規資質，收費合理並且開具正規收據、發票，那麼何談欺騙一說？

學校安排學生交錢去培訓,這是騙子行為嗎?你怎麼看?

學校分為大學和中小學.

1,大學生,交錢去培訓,是對你以後工作的適應和實踐,這樣你要珍惜,不要再像大學時浪費時間,一定要認認真真地去學習東西!當然如果你自己可以找到免費的培訓機會,就不用交錢.

2,中小學交錢去培訓,是違規違法的,直接可以被教育局喊停了.

謝邀。表達的不太清楚，不好判斷。如果確定是學校安排，統一收費一般是違規行為，是亂收費。但是在大學這樣的收費一般不可能，如果某個學院和或專業，學生自願交費或委託某個老師收費培訓國家承認的資格考試，值得探討。比如，師範類學生每年進行教師資格證培訓考試，有國家規定的一定費用是合規的，但如果費用較高，裡面就有貓膩了。

你的問題沒說清楚，是中學還是高中，還是職高？是有培訓學校，在不清楚沒證據的前提下，誰也不敢說是騙子，九年前農村的親戚，別人給他介紹一個學校，叫高階工程某某學校，當時交了5萬塊錢，學了半年就分配了，就是安裝電纜之類的，有的學校就是誇大其詞，但是他這個學校還不錯，還給分配工作，在70年代的時候，工廠一般都有，職業學校，職業學校是單位培養，未來工人的地方，那時候的職業學校，還給發工資，學生是帶著工資上課的，畢業後就分配到工廠去了，跟現在不同的是自費上學，你可以上了，調查調查去，如果不屬實，那你可以不去。