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1 # 喜鍋學習部落
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2 # 跳起來實錘
學生每天學習的時間是有限的,如何合理安排時間,大有講究。有些同學忙一陣子數學,煩了再看語文,累了就看一會電視,一晚上下來,什麼東西也沒學到。也有些同學認為晚上學習效率高,熬夜到三更半夜,導致白天疲憊,精神不集中,腦子反應遲鈍。這些做法都是不可取的。而如果學會了合理安排學習時間,學習效率就會大大提高。 在學習時間安排上,有一個著名的公式:8-1>8,意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息,表面上只學習了7個小時,但由於精力充沛,其效率遠大於連續不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意“勞逸結合”。在學習感到大腦乏力,精力不集中,有厭倦情緒時,就要停下來,休息一下,做一些文體活動,這樣才能使自己頭腦保持清醒,以充沛的精力做下一件事。還有經常性的學習總結!
學習方法:好方法=正確的理念+良好的學習工具+堅持系統
學習是一生的事情,我線上下教學的過程中,經歷過中小學生,大學生,但普遍存在很多學習方法效率不高,反而帶來負面影響的。所以說擁有良好的學習方法非常重要。
我是一個研究高效學習方法的年輕人,更是一個實操者,今天就將我自己的學習方法和計劃做一個簡單的分享!
一、整體邏輯
二、具體內容拆解
1、確定學習的內容是什麼。用本子寫出來,便於能不被忘記2、做好計劃:可以利用SMART法則來做好整個計劃。(年月日分開,組好每一天的任務) a、S的意思是這個計劃一定是具體的,比如說,我的計劃是學習初一Unit 5 一單元的單詞,那麼這個計劃就是具體的,不是空泛的;b、M的意思是能夠被量化,學習單詞可以具體量化,比如今天學習20個,這個舒數量是可以被量化和考核的,你就能夠看到自己的進步;c、A是可以實現的,根據你的能力,在計劃內努力一下可以實現的;d、R相關性,你做的事情,時間投入必須相關你的學習內容和計劃e、T具有時間限制,比如在9月21日前完成。3、確定學習工具a、在學習過程中,利用工具提升學習效率,學習正確率和有效率。b、推薦工具為:記憶宮殿+思維導圖+結構力(具體解析如下單獨論述)4、結果考核,採用PDCA原則,這樣便於瞭解自己學習效果,問題做好反饋,便於下次改進;(參考圖如下)三、學習工具使用拆解和說明
1、學習方法之--記憶宮殿:
主要目的:形成知識“根系統”,便於題目思考總結和反思,也便於在學習過程中,補充知識點。
具體做法:可以手繪、可以利用裁剪貼上、可以採用創客貼、Xmind等軟體
具體圖如下(以初三化學《氧氣實驗室製法》說明)
2、學習方法之--思維導圖:
主要目的:理清楚知識點層次;拆解內容;
具體做法:手繪、mindmap、腦圖等軟體;
具體如圖下:(以禮物配送人員清單內容做說明)
3、學習方法之--結構圖說明
主要目的:搭建知識學科之間的聯絡、搭建不同知識點之間的聯絡,為複雜的綜合題目做準備;
這裡給出一張筆記法系統的圖(以初二物理《聲現象》的內容做說明)
四、寫在後面
我是喜鍋,一個研究高效學習方法的年輕人。給您幾點建議:
1、用心做好準備工作,開始做,不然什麼都沒有效果;
2、在錯誤的道路上停止既是進步。如果你很努力,人也不笨,分數不高,方法可能有問題,及時發現,及時改正‘
3、一件事會一萬種解法不如一個解法練習一萬遍。
有機會加入我的“學習力實踐部落”社群,大家一起進步,一起努力,相互交流!