曾幻想給孩子一個美好童年，堅決抵制各種補課。

可二年級時，終於沒能扛住。

享受每天3點放學的福利，作業還越來越少。孩子真是受益者？根本就是受害者！！！

減少了在校學習的時間，減少了在校學習的內容，減少了作業量，可是，人才選拔錄取的制度，依然不變。

如果說以前還可以公平競爭，坐在同一間教室，考同一張卷子，花同樣多的學費，拼一個自己的人生。

現在呢？對不起，既拼爹，又拼媽，既要有錢，還要有精力。全職主婦都是逼出來的，不然孩子誰來管，哪裡有3點就下班的工作。

原本應該在校內學的東西，現在逼著你，花錢去校外補。還時不時還發一張 《減負情況問卷調查表》，要求認真填寫，自己噁心自己一下。

已經被房貸壓得喘不過氣的中產，越來越焦慮。

因為大家都清楚，從來沒什麼歲月靜好，唯有負重前行才不會被社會拋棄。至於什麼人生選擇權，“朋友，別想太多了”。

那誰才是受益者？先看一組資料。

資料還是偏保守，按照南京的情況，乘以2，更接近真實值。教育支出，已成為很多家庭每個月最大一筆支出。

鄰居家的孩子，每週要去學而思上一次數學，南京所有校區目前都是滿員。去年從提高班升到尖子班，為了搶一個名額，甚至比雙十一還緊張，盯著秒針。那天那個班是26搶1，後來瞭解了一下，真不是飢餓營銷。

如果說，去商場買東西，還有討價還價的想法，那麼給孩子上各種補習班，家長的心態就是，搶到哪個班就上哪個班，根本不挑老師和時間段。

所以，最大的贏家，各校外培訓機構，賺的是盆滿缽滿。

我身邊還真有一位朋友，多年前，陪自家孩子上學而思時，發現生意火爆，非常暴利，立刻買了學而思的股票。

幾年過去，股價翻了數倍，不僅砸下去的學費收了回來了，還賺了一筆。

是不是突然覺得自己又錯過了一波發財的機會？有時候，機會就在身邊。（本文不推薦任何股票）

前幾天，在網上看到這麼一句話：

“減負就是讓富人的孩子，花錢買教育；讓窮人的孩子去玩。等他們長大了，窮人的孩子繼續給富人的孩子打工。”

義務教育明明是窮人最大的福利，有些別有用心的人整天在喊“減負”，分明是在削減窮人的福利。畢竟，素質教育、快樂教育，都是及其昂貴的奢侈品。

我們隔壁的日本，在“寬鬆教育”政策實施了十幾年之後，學生在數學、閱讀等方面的測試中，排名連續下降。

2016年，日本文部科學大臣已明確表示，要去寬鬆化。

心疼70和80後的這批爸媽，明明可以在家裡葛優躺，偏偏要坐到學而思教室最後一排，陪讀、記筆記。

貌似二十年前，自己也沒這麼用功吧！

寫完這篇，我該準備送孩子上課去了。