一、什麼樣的書適合快速閱讀。
實用性、暢銷商務型書籍比較適合快速閱讀。小說這類虛構作品，如果快速閱讀，則失去了玩味的樂趣，尤其是經典小說作品，快速閱讀根本無法吸收書的精髓。
二、快速閱讀的重要前提是：讀書必須有明確的目的。
想要高效讀書，首先要目標明確，開啟一本書之前，先在腦子裡思考一下：我想從這本書中得到什麼答案或解決什麼問題？帶著解答疑問的好奇，才能“集中火力”快速讀完。相比之漫無目的的閱讀，明確目的有助於使你更主動、更專注，從而能更好地聚焦於自己需要的答案。
三、快速閱讀的步驟
1、讀封底、封面、序言、目錄。
很多人習慣於略過封面、封底、序言、目錄，直接進入正文，事實上，這種讀書方法是不科學的。我們千萬不小小看封面、封底，很多出版社編輯在書籍出版前，都會花費很多心思在這上面，封面封底都會將一本書最精華的內容用最簡潔的語言提煉出來，透過這些簡單的資訊，我們可以大致判斷書的型別、主要內容。序言是一本書的匯入部分，通常寫明瞭書籍的撰寫目的、內容概要，大致掌握一本書的全貌，閱讀序言必不可少。目錄是一本書的骨架，正文是血肉，瀏覽目錄就可以瞭解一本書的框架，還可以看出作者論述的邏輯性，有利於我們從整體上把握一本書的結構。
2、快速瀏覽全文
用你最快的速度從頭瀏覽全書，這個瀏覽的過程是為了挑出和閱讀目的有關的關鍵詞，其他內容一律略過，以縮小閱讀的範圍。瀏覽的作用有倆個：一是快速通讀全文，找出關鍵詞，大致瞭解每部分的內容，評估其價值。二是有利於瞭解書的行文結構。
3、對內容進行分類
剛才已經對整體內容有所瞭解，也評估了各部分的價值，接下來就是進行分類了。
必要的：需要仔細閱讀；
有用的：讀完必要的，其餘有時間再讀；
不重要的：不讀。
4、運用略讀技巧。
一般的商務類書籍、實用性書籍都用採取總分總的論述結構，每一章節一般都是開頭點題，中間論證，結尾得出結論。段落主題句一般為每個段落的第一句或者最後一句。因此我們略讀大塊的論述部分，重點閱讀結論性的語句。
善用語言標記：“例如”後面一般都是舉例子，可以先略過去不看。“因此”“所以”後面一般是結論性句子，“然而”“但是”這類轉折連詞，強調的都是其後面的內容。
6、隨時換檔，緩急有度
想要閱讀速度快，就不能一直保持同一閱讀節奏，不同的內容用不同的速度閱讀，重要的內容可以慢一些，中速閱讀，不太重要的可以快速略過，就像畫畫，色彩濃淡相宜。如果都用一個速度讀書，就難免陷入茫然的刷字閱讀狀態。
一、什麼樣的書適合快速閱讀。
實用性、暢銷商務型書籍比較適合快速閱讀。小說這類虛構作品，如果快速閱讀，則失去了玩味的樂趣，尤其是經典小說作品，快速閱讀根本無法吸收書的精髓。
二、快速閱讀的重要前提是：讀書必須有明確的目的。
想要高效讀書，首先要目標明確，開啟一本書之前，先在腦子裡思考一下：我想從這本書中得到什麼答案或解決什麼問題？帶著解答疑問的好奇，才能“集中火力”快速讀完。相比之漫無目的的閱讀，明確目的有助於使你更主動、更專注，從而能更好地聚焦於自己需要的答案。
三、快速閱讀的步驟
1、讀封底、封面、序言、目錄。
很多人習慣於略過封面、封底、序言、目錄，直接進入正文，事實上，這種讀書方法是不科學的。我們千萬不小小看封面、封底，很多出版社編輯在書籍出版前，都會花費很多心思在這上面，封面封底都會將一本書最精華的內容用最簡潔的語言提煉出來，透過這些簡單的資訊，我們可以大致判斷書的型別、主要內容。序言是一本書的匯入部分，通常寫明瞭書籍的撰寫目的、內容概要，大致掌握一本書的全貌，閱讀序言必不可少。目錄是一本書的骨架，正文是血肉，瀏覽目錄就可以瞭解一本書的框架，還可以看出作者論述的邏輯性，有利於我們從整體上把握一本書的結構。
2、快速瀏覽全文
用你最快的速度從頭瀏覽全書，這個瀏覽的過程是為了挑出和閱讀目的有關的關鍵詞，其他內容一律略過，以縮小閱讀的範圍。瀏覽的作用有倆個：一是快速通讀全文，找出關鍵詞，大致瞭解每部分的內容，評估其價值。二是有利於瞭解書的行文結構。
3、對內容進行分類
剛才已經對整體內容有所瞭解，也評估了各部分的價值，接下來就是進行分類了。
必要的：需要仔細閱讀；
有用的：讀完必要的，其餘有時間再讀；
不重要的：不讀。
4、運用略讀技巧。
一般的商務類書籍、實用性書籍都用採取總分總的論述結構，每一章節一般都是開頭點題，中間論證，結尾得出結論。段落主題句一般為每個段落的第一句或者最後一句。因此我們略讀大塊的論述部分，重點閱讀結論性的語句。
善用語言標記：“例如”後面一般都是舉例子，可以先略過去不看。“因此”“所以”後面一般是結論性句子，“然而”“但是”這類轉折連詞，強調的都是其後面的內容。
6、隨時換檔，緩急有度
想要閱讀速度快，就不能一直保持同一閱讀節奏，不同的內容用不同的速度閱讀，重要的內容可以慢一些，中速閱讀，不太重要的可以快速略過，就像畫畫，色彩濃淡相宜。如果都用一個速度讀書，就難免陷入茫然的刷字閱讀狀態。